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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
中級ドイツ語リスニング(CAL) b/INTERMEDIATE GERMAN (LISTENING) b
開講所属
/Course Offered by
外国語学部ドイツ語学科/FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム?学期
/Term?Semester
2020年度/2020 Academic Year  秋学期/FALL SEMESTER
曜限
/Day, Period
金2/Fri 2
開講区分
/semester offered
秋学期/Fall
単位数
/Credits
1.0
学年
/Year
2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
D.フジサワ/David FUJISAWA

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
D.フジサワ/David FUJISAWA ドイツ語学科/GERMAN
授業の目的?内容
/Course Objectives
Reinen auditiven Input findet man in der alltäglichen Kommunikation eigentlich nur beim Telefonieren. Dabei ist der auditive Input nicht die einzige wichtige Information beim Hören. Auch der visuelle Input in Form der Lippenbewegung sind eine wichtige Information beim Hörverständnis. Daher werden in diesem Kurs größtenteils Videos zum Trainieren des Hörverständnisses verwendet.
Im Laufe des Semesters wird ein Film in einzelnen Sequenzen gemeinsam gehört und Aufgaben in Gruppen bearbeitet.
Den Abschluss des Kurses bildet ein selbst erstelltes Hörspiel.
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
Der Kurs ist offen und handlungsorientiert Gestaltet. Die Interessen der Student*innen stehen bei der Themenwahl im Zentrum.

※未修クラスで「基礎ドイツ語Ⅱ」の成績が「A」以上の学生と既修クラスの学生を主な対象とします。
(但し、未修クラスの学生で成績が「B」以下でも履修可)
事前?事後学修の内容
/Before After Study
Die aktuelle Nachricht als Hörtext wird zu Hause vorbereitet.

※今学期は2024欧洲杯投注官网_沙巴博彩公司-官网平台の影響でZoomやManabaやPortaIIなどを使います。
授業はZoomを使ってリアルタイム行います。特別な状況でも楽しい授業をやります。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
Mitarbeit im Unterricht 20%, die Vorstellung der Nachricht 20%, Aufgaben zum Hörspiel 20%, selbst erstelltes Hörspiel 40%.
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
授業に必要なコピーはManabaやZoomにアプロードします。
質問があったらメールで聞いて下さい: k17066@dokkyo.ac.jp
到達目標
/Learning Goal
会話や読み上げられた中級のドイツ語文章を聞き取り、理解できるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前?事後学修の内容
/Before After Study
1 Semestereinführung Kennenlernen
2 Einführung Hörstrategien Übungen zur Anwendung
3 Training für Goethe Zertifikat Hören A2 Niveaustufen A2
4 Training für Goethe Zertifikat Hören B1 Niveaustufen B1
5 Die Sendung mit der Maus: Wir halten zusammen Lach- und Sachgeschichten als Hörverständnistraining
6 Willi wills wissen - Wie sieht die Welt für Blinde Lach- und Sachgeschichten als Hörverständnistraining
7 Musik hören: Trettmann - Grauer Beton Musiktexte als Hörverständnistraining inkl. Diskursanalyse
8 Musik hören: Yung Hurn - Sag mir Musiktexte als Hörverständnistraining inkl. Diskursanalyse
9 Musik hören: Bilderbuch - Maschin Musiktexte als Hörverständnistraining
10 Einführung in das Vlog-Projekt Erklärung der technischen Grundlagen
11 Vorstellung der erstellten Vlogs Gr. A und B gemeinsames Hören des Vlogs und Lösen der Aufgaben
12 Vorstellung der erstellten Vlogs Gr. C und D gemeinsames Hören des Vlogs und Lösen der Aufgaben
13 Vorstellung der erstellten Vlogs Gr. E und F gemeinsames Hören des Vlogs und Lösen der Aufgaben
14 Semesterabschluss Kursevaluation

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