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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
テクスト研究(芸術?文化) b/TEXT STUDIES (GERMAN ARTS AND CULTURE) b
開講所属
/Course Offered by
外国語学部ドイツ語学科/FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム?学期
/Term?Semester
2020年度/2020 Academic Year  秋学期/FALL SEMESTER
曜限
/Day, Period
水5/Wed 5
開講区分
/semester offered
秋学期/Fall
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
3,4
主担当教員
/Main Instructor
高橋 輝曉

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
高橋 輝曉 ドイツ語学科/GERMAN
授業の目的?内容
/Course Objectives
【水?5】シェーンブルン宮殿庭園ツアー
近代ヨーロッパの多くの宮殿は、「幾何学模様」の花壇で知られるフランス式庭園を備える。そうした庭園として有名なのは、オーストリアの首都ヴィーンにあってハプスブルク家がその権勢を誇示したシェーンブルン宮殿の庭園だ。これを知らずしては、ドイツ語圏の芸術?文化も語れまい。そこで、この庭園のヴァーチャル?ツアーを通じて、文章ドイツ語を学ぼう。そのためには、文章ドイツ語の文法構造と意味とを精確に把握する必要がある。最初の数回で文章ドイツ語読解用に開発された高橋文法を習得する。だから初回からの出席が不可欠だ。続くテクスト読解にあたっては、日本語とドイツ語における意味のずれに着目するので、そのずれを隠蔽する「逐語訳」を用いての訳読はしない。ドイツ語の文章をこのように学べば、学習用の手軽な日常ドイツ語とは違う本物のドイツ語を読み解く楽しさが分かるだろう。なお、ドイツ語基本単語1000語程度に加えてドイツ語の動詞のすべての形態および名詞?代名詞?形容詞の格変化を暗記していることが、受講の前提となる。

※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「A」以上の学生と既修クラスの学生を主な対象とします。
(但し、未修クラスの学生で成績が「B」以下でも履修可)
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
本授業はZoomにより、リアルタイムで実施する。受講にあたっては、カメラ?マイク付パソコンでオンライン接続するとともに、次の諸点に注意されたい。
1) 毎回の授業についてリアクションメール(略して「リアメ」)を提出しなければならない。リアメは、当該授業で学習した内容の整理と確認、担当教員とのコミュニケーションに加えて、文章をまとめる訓練の目的があり、成績評価の重要な資料にもなる。
2) ドイツ語原文の個々の語句に、日本語の語句を対応させて、原文の意味を理解しようとする方法を「逐語訳」という。ところが、逐語訳された日本語の意味は、原文の意味とは必然的に異なるので、原文そのものの理解を妨げてしまう。したがって、原文テクストの逐語訳による訳読はしない。
3) ドイツ語原文の意味を理解するために、ドイツ語の語句の意味分析をするとともに、各文の文法的構造を丹念に分析することで、ドイツ語をドイツ語として理解する。そのためには、ドイツ語をドイツ語で説明した辞書、すなわち独独辞典の利用を推奨する。
4)学期初頭の文法学習が結果的に合否を分けるので、初回からの出席が不可欠といえる。
事前?事後学修の内容
/Before After Study
【事前学習】テクストの学習予定箇所を予め読んでおく。
【事後学習】当該授業の内容について、指定の要領(授業開始以前にPorTa IIで本授業の「お知らせ」によりPDFファイルを配付)でリアクションメールを担当教員に送る。
【宿題】授業で提示する課題(ドイツ語単語の造語における接頭辞と接尾辞)に基づく自習。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
21世紀版文章ドイツ語のロケット文法
著者
/Author name
高橋輝暁
出版社
/Publisher
非売品(PDFファイル)
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
授業開始以前にPorTa IIで本授業の「お知らせ」欄によりPDFファイルを配付する。
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
Der Schlosspark Schönbrunn
著者
/Author name
Zusammengestellt von Teruaki Takahashi
出版社
/Publisher
非売品(PDFファイル)
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
授業開始以前にPorTa IIで本授業の「お知らせ」欄によりPDFファイルを配付する。
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/???名
/Title
改訂版 必携ドイツ文法総まとめ
著者
/Author name
中島悠爾/平尾浩三/朝倉巧
出版社/URL
/Publisher
白水社
ISBN
/ISBN
978-4-560-00492-0
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/???名
/Title
Duden Deutsches Universalwörterbuch
https://www.duden.de/woerterbuch
著者
/Author name
Dudenredaktion
出版社/URL
/Publisher
Dudenverlag
ISBN
/ISBN
3411055057
その他(任意)
/other
この独独辞典は、上記のウエブサイトにおいて無料で閲覧できる。
(使用法)Stichwort" 欄に検索する語句を入力>IM DUDEN NACHSCHLAGENをクリック
参考文献等3
/References3
書籍名/???名
/Title
例文活用 ドイツ重要単語4000
著者
/Author name
羽鳥重雄/平塚久裕(共編)
出版社/URL
/Publisher
白水社
ISBN
/ISBN
3084-13333-6911
その他(任意)
/other
この単語集は、本授業受講の前提となるドイツ語基本単語1000語程度の暗記に便利なことに加えて、独独辞典を使いこなすためにもこの1000語程度の暗記が必要となる。
評価方法
/Evaluation
授業での発言と事後学習のリアクションメール(80%)、宿題ノート(20%)の総合による平常点評価。
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
【注意】
1)学期初頭に説明する受講要領の遵守と文章ドイツ語文法の学習が、結果的に合否を分けるので、初回からの出席が重要。
2)毎回のリアクションメールの期限内提出が続かずに脱落することがあるので、毎回の出席と事後学習としてのリアクションメールの提出に留意。
3)平常点評価なので、合格条件を満たさないとき、それを補うレポート提出は認めず、再試験や追試験も実施しない。
到達目標
/Learning Goal
専門的なドイツ語テクストを講読し、芸術?文化に関する分野について背景知識を含めて総合的に研究し、分析を行い見解を提示できるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前?事後学修の内容
/Before After Study
1 文章ドイツ語解読入門 1)受講要領のプリント配付とリアクションメールや単位取得の条件などの説明
2)『21世紀版文章ドイツ語のロケット文法』の使い方の説明
【事前学習】初級ドイツ語文法および基本単語の復習。
【事後学習】授業の内容についてのリアクションメールを送信提出。
2 文章ドイツ語解読のための基本文型 1)"Der Schlosspark Schönbrunn" のテキストの説明
2)『21世紀版文章ドイツ語のロケット文法』に基づいて基本文型の学習
【事前学習】初級ドイツ語文法で学習した語形変化の復習。
【事後学習】授業の内容についてのリアクションメールを送信提出。
3 文章ドイツ語解読のためのさまざまな副文 1)宿題の課題の説明
2)『21世紀版文章ドイツ語のロケット文法』に基づいて副文の学習
【事前学習】初級ドイツ語文法で学習した副文の復習。
【事後学習】授業の内容についてのリアクションメールを送信提出。
4 シェーンブルン宮殿庭園の概要と歴史 1 シェーンブルン宮殿庭園の概要と歴史について記したドイツ語テクスト前半の読解 【事前学習】テクストの読解予定箇所に目を通す。
【事後学習】授業の内容についてのリアクションメールを送信提出。
5 シェーンブルン宮殿庭園の概要と歴史 2 シェーンブルン宮殿庭園の概要と歴史について記したドイツ語テクスト後半の読解 【事前学習】テクストの読解予定箇所に目を通す。
【事後学習】授業の内容についてのリアクションメールを送信提出。
6 大花壇の概要 大花壇の概要を記したドイツ語テクストの読解 【事前学習】テクストの読解予定箇所に目を通す。
【事後学習】授業の内容についてのリアクションメールを送信提出。
7 海神噴水 海神噴水について記したドイツ語テクストの読解 【事前学習】テクストの読解予定箇所に目を通す。
【事後学習】授業の内容についてのリアクションメールを送信提出。
8 古代ローマ風廃墟 古代ローマ風廃墟について記したドイツ語テクストの読解 【事前学習】テクストの読解予定箇所に目を通す。
【事後学習】授業の内容についてのリアクションメールを送信提出。
9 オベリスク噴水 オベリスク噴水について記したドイツ語テクストの読解 【事前学習】テクストの読解予定箇所に目を通す。
【事後学習】授業の内容についてのリアクションメールを送信提出。
10 美しい泉 美しい泉について記したドイツ語テクストの読解 【事前学習】テクストの読解予定箇所に目を通す。
【事後学習】授業の内容についてのリアクションメールを送信提出。
11 鳩の家と椰子の家 鳩の家と椰子の家について記したドイツ語テクストの読解 【事前学習】テクストの読解予定箇所に目を通す。
【事後学習】授業の内容についてのリアクションメールを送信提出。
12 迷路庭園と皇太子庭園 迷路庭園と皇太子庭園について記したドイツ語テクストの読解 【事前学習】テクストの読解予定箇所に目を通す。
【事後学習】授業の内容についてのリアクションメールを送信提出。
13 日本庭園 1
日本庭園について記したドイツ語テクストの前半を読解 【【事前学習】テクストの読解予定箇所に目を通す。
【事後学習】授業の内容についてのリアクションメールを送信提出。
14 日本庭園 2 日本庭園について記したドイツ語テクストの後半を読解 【事前学習】テクストの読解予定箇所に目を通す。
【事後学習】授業の内容についてのリアクションメールを送信提出。

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