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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 |
開講科目名 /Course |
テクスト研究(現代社会?歴史) b/TEXT STUDIES (GERMAN MODERN SOCIETY AND HISTORY) b |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部ドイツ語学科/FOREIGN LANGUAGES GERMAN |
ターム?学期 /Term?Semester |
2020年度/2020 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
火2/Tue 2 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
T.マイヤー/Thomas MEYER |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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T.マイヤー/Thomas MEYER | ドイツ語学科/GERMAN |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
Der Kurs richtet sich an Studierende im 3. und 4. Studienjahr. Im Unterricht werden Artikel aus den in Deutschland bekannten Leitmedien (Spiegel, SZ, FAZ, Zeit, DW etc.) gelesen. Die Teilnehmer sollen dabei die aktuellen Themen kennenlernen, die die politische und gesellschaftliche Landschaft beherrschen. Im Fokus stehen dabei voraussichtlich Flüchtlingskrise, Rechtspopulismus, Nahostkonflikt, Gesundheitswesen, Rentenprobleme, Umweltprobleme u.ä. Themenvorschläge der Teilnehmer sind jederzeit willkommen. Der Inhalt des Stundenplans ist nur provisorisch und wird ggf. der aktuellen Nachrichtensituation angepasst. Fragen, die über den Unterricht hinausgehen, können nach dem Unterricht direkt an den Kursleiter gestellt werden (oder per E-Mail). |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
Der Unterricht wird auf Zoom und in Eigenarbeit durchgeführt. Dazu werden Aufgaben zu den Texten auf manaba bereitgestellt, die später im Unterricht besprochen werden. Die Texte werden in Einzelarbeit, teilweise aber auch in Partner- bzw. Gruppenarbeit gelesen (NICHT ÜBERSETZT!) und inhaltlich besprochen. Die Teilnehmer können nach der Lektüre Fragen zu Wortschatz und Grammatik an den Kursleiter richten. ※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「A」以上の学生と既修クラスの学生を主な対象とします。(但し、未修クラスの学生で成績が「B」以下でも履修可) |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
Die Texte werden grundsätzlich im Unterricht (meistens in Breakout Sessions) gelesen oder selbstständig zu Hause gelesen. Im Unterricht unerledigte Aufgaben sind eventuell als Hausaufgabe zu beenden. |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
Die Note setzt sich zusammen aus der Mitarbeit im Unterricht (60%) und einem Multiple-Choice-Test (40%), der sich auf die bearbeiteten Themen und daran anschließenden Diskussionen bezieht. | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
テキスト:Die Texte werden digital übermittelt. |
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到達目標 /Learning Goal |
専門的なドイツ語テクストを講読し、現代社会?歴史に関する分野について背景知識を含めて総合的に研究し、分析を行い見解を提示できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | Einführung | Vorstellung des Kursplans Feststellung des Kursniveaus |
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2 | Innenpolitik 1 | aktueller Text eines deutschen Leitmediums | Lektürewiederholung |
3 | Innenpolitik 2 | aktueller Text eines deutschen Leitmediums | Lektürewiederholung |
4 | Flüchtlingskrise 1 | aktueller Text eines deutschen Leitmediums | Lektürewiederholung |
5 | Flüchtlingskrise 2 | aktueller Text eines deutschen Leitmediums | Lektürewiederholung |
6 | Nahostkonflikt 1 | aktueller Text eines deutschen Leitmediums | Lektürewiederholung |
7 | Nahostkonflikt 2 | aktueller Text eines deutschen Leitmediums | Lektürewiederholung |
8 | Rentenprobleme 1 | aktueller Text eines deutschen Leitmediums | Lektürewiederholung |
9 | Rentenprobleme 2 | aktueller Text eines deutschen Leitmediums | Lektürewiederholung |
10 | Umweltprobleme 1 | aktueller Text eines deutschen Leitmediums | Lektürewiederholung |
11 | Umweltprobleme 2 | aktueller Text eines deutschen Leitmediums | Lektürewiederholung |
12 | Multiple-Choice-Test | Prüfung im Rahmen des Unterrichts | Lektürewiederholung |
13 | Umweltprobleme 3 | aktueller Text eines deutschen Leitmediums | |
14 | Schlussbetrachtung | Diskussion der Themen |