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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	Reading Strategies Ⅱ／READING STRATEGIES Ⅱ
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム?学期 ／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水1／Wed 1
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	上野　直子

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
上野　直子	英語学科／ENGLISH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	This one-semester course is compulsory for first-year students. Overall Objectives 1．To increase their vocabulary 2．To review grammar 3．To develop basic reading skills & strategies 4．To understand how various texts are organized
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	前期と同じく、zoomでの同期授業。リクエストベースで、授業の一部は英語で行います。後期一回目の授業についてはメーリスにて連絡します。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	教材などはmanabaで配布予定。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	授業内活動参加40%  授業内小テスト 20%　試験 40% （パーセンテージは暫定のものである）
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	テキスト：ハンドアウトを用意する。 参考文献：必要に応じて、授業内で紹介する。
到達目標 ／Learning Goal	英語の語彙を増やすとともに英語読解力を高め、日本語を介さず英語で論理的に思考できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Reading for Structure and Organizaton	パッセージの構造をみつけよう
2	Review of TOEFL reading	すべてのパッセージには構造があるはず
3	The Danger of A Single Story’	TEDのベストスピーチのひとつを読んでみよう
4	Importance of Background knowledge	社会?歴史?文化背景の重要さを確認しよう
5	Understanding of Themes	テーマをみつけよう
6	Overall Structure &Strategies for Persuasion	全体の構造を確認しよう＆伝えるためには？
7	This is my England’	読んでみよう
8	Importance of Background knowledge	社会?歴史?文化背景の重要さを確認しよう
9	Further Reading	前回に基づいての補強reading
10	Understanding of Themes&Strategies for Persuasion	テーマをみつけよう&全体の構造を確認しよう＆伝えるためには？
11	Academic Reading 1	論文を読んでみよう
12	Academic Reading 2	論文を読んでみよう
13	Readingの重要性1	四技能との関係を再度確認しよう。
14	Readingの重要性2	四技能との関係を再度確認しよう。