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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 |
開講科目名 /Course |
英語専門講読 Ⅱ/ADVANCED THEMATIC READING Ⅱ |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部英語学科/FOREIGN LANGUAGES ENGLISH |
ターム?学期 /Term?Semester |
2020年度/2020 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
月4/Mon 4 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
前沢 浩子 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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前沢 浩子 | 英語学科/ENGLISH |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
Kenneth GrahameのThe Wind in the Willowsを読む。The Wind in the Willowsは愉快な登場人物たちが活躍する児童文学でありながら、田園生活の理想、自然への畏怖とその宗教性など、イギリス文化の重要な根幹となる精神を反映している。英語もきわめて美しい。英語で丹念に読みながら、筋書きを追うだけではなく、英語表現を鑑賞する力を伸ばすことを目指す。 | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
オンラインで行う。毎回、指定範囲について課題を出すので、それに回答すること。必要に応じて、随時、ZoomあるいはWebexでリアルタイムの講義を行い、作品の背景や内容の理解を深めることを目指す。 | ||||||||||
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
事前に指定範囲をよく読んでおくこと。 事後には課題の回答例をアップロードするので、自分の答えと見合わせて確認し、わからない箇所については質問すること。 |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
毎回の提出する課題:100% | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
参考文献:授業中に紹介する。 | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
分野の専門性をもった英文マテリアル(資料)を講読、読解できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | The River Bank | Close reading | |
2 | The Open Road | Close reading | |
3 | The Wild Wood | Close reading | |
4 | Mr Badger | Close reading | |
5 | Dulce Domum | Close reading | |
6 | Mr Toad | Close reading | |
7 | English Countryside | Lecture and discussion | |
8 | The Piper at the Gates of Dawn | Close reading | |
9 | Toad's Adventures | Close reading | |
10 | Wayfarers All | Close reading | |
11 | The Further Adventures of Toad | Close reading | |
12 | 'Like summer Tempests came his Tears' | Close reading | |
13 | The Return of Ulysses | Close reading | |
14 | Course Summary | まとめ |