シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2020/09/23 現在／As of 2020/09/23 |
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開講科目名 ／Course |
英語専門講読 Ⅰ／ADVANCED THEMATIC READING Ⅰ |
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開講所属 ／Course Offered by |
外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2020年度／2020 Academic Year 春学期／SPRING SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
金3／Fri 3 |
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開講区分 ／semester offered |
春学期／Spring |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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学年 ／Year |
2,3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
神谷 説子 |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 神谷 説子 | 英語学科／ENGLISH |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
メディアとはなにかと問われたら、テレビ、新聞、雑誌からSNS、スマートフォンなどいろんな答えを思いつくだろう。朝から晩まで私たちはさまざまなメディアに囲まれ、それらを当たり前のように使いこなしてコミュニケーションを行なっているが、当たり前すぎてほとんどメディアについて考えることがない。しかし実際にはよくわかっていないことが多い。私たちの日常に複雑に絡み合っているからこそメディアやメディアをめぐる諸相を考えることは自分や社会を理解することにつながる深い営みなのである。 この授業ではイギリスのメディア?スタディーズの入門書 Joanne Hollows, Media Studies: A Complete Introduction (Teach Yourself, 2016) から特にメディアの歴史や産業構造、メディアとテクノロジーと社会の関係などの章を読み、メディアをコミュニケーションのなかだちをするモノやコト、そしてそれらを結ぶインフラストラクチャーをも含んだ広い概念と捉え、時代と共に変化を続けるメディア環境を批判的に検討していく。イギリスの具体例が多いので適宜日本の例も紹介しながら読んでいく。なお、授業の進捗状況に応じて多少内容や進め方が変更する可能性がある。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
?リアルタイムの双方向型授業を行う(Webexを予定)。 ?１つの章を２回に分けて読み進める。受講者の人数によるが2人１組で担当し、１人が報告する回はもう１人はその内容へのコメントをし、次の回には役割を入れ替わる。レジュメはなるべく前日までに準備して提出のこと。 ?受講者は自分が担当ではない章に関しては、その章の２回目の回に要旨をまとめて提出すること。内容に関するQuizに回答してもらう場合もある。 ?授業に関する連絡はPorTaIIとメーリングリストを使う予定だが、Google Drive, Google Documentなども使うことを想定している。また、オンライン授業中の接続や音声など生じうるトラブルに対しお互いにフォローできる手段としてSlackを使う予定。 ?授業を見損ねた受講者のために授業は録画し、１週間のみ視聴可能とする。 ?受講を希望する人は5月26日（火）の午後３時までに「英語専門講読I受講希望」というタイトルで学籍番号、名前、メールアドレスを記載の上、教員宛にメールで連絡すること（連絡先はPorTaIIで確認してください）。 |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
?事前に精読の上授業に参加すること。 ?報告の担当になっている際はレジュメやコメントを授業前までに提出し、参加すること。 ?担当にならなかった人は読んだ内容の要約をミニレポートとして提出してもらう。Quizに答えてもらう場合もある。 |
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
担当報告: 40% 授業への参加度:20% 課題: 20% 期末レポート: 20% | ||||||||||
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
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到達目標 ／Learning Goal |
分野の専門性をもった英文マテリアル（資料）を講読、読解できるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | Orientation | 授業の進め方などのガイダンス。Introduction: Why study the media? | |
| 2 | Histories of the Media and Communication ① | A brief history of the media, from printing to the Internet. | |
| 3 | Histories of the Media and Communication ② | Continue reading the chapter from the previous week & discussion. | |
| 4 | Understanding Media Industries ① | Media industries are businesses; Approaches to the media industries, etc. | |
| 5 | Understanding Media Industries ② | Continue reading the chapter from the previous week & discussion. | |
| 6 | Changing Media Industries ① | New media as digital media; "New" and "old" media; Transforming distribution, etc. | |
| 7 | Changing Media Industries ② | Continue reading the chapter from the previous week & discussion. | |
| 8 | Media Audiences ① | What audiences do with media texts; Audiences and digital media, etc. | |
| 9 | Media Audiences ② | Continue reading the chapter from the previous week & discussion. | |
| 10 | Consuming Media Technologies ① | What is consumption?; Domesticating media technology, etc. | |
| 11 | Consuming Media Technologies ② | Continue reading the chapter from the previous week | |
| 12 | Wrap up | To be announced | |
| 13 | 実施しません | 実施しません | |
| 14 | 実施しません | 実施しません |