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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 |
開講科目名 /Course |
英語専門講読 Ⅱ/ADVANCED THEMATIC READING Ⅱ |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部英語学科/FOREIGN LANGUAGES ENGLISH |
ターム?学期 /Term?Semester |
2020年度/2020 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
月2/Mon 2 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
児嶋 一男 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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児嶋 一男 | 英語学科/ENGLISH |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
現代演劇の英語台本をテキストにして英語の様ざまな表現を学び、vocabularyをbuild up する。 生まれ育った環境が異なれば、人が使う言葉も相異が生じる。背景の文化を考察し、洞察を深める。 英米や時代や作家の国籍や作品の言語にかかわらず、さまざまな舞台作品をとりあげる。 舞台版や映画版の映像を観て、舞台作品の面白さや意味?意義を理解する。 時間割にある月曜日3限の時間に時間を共有して行う授業ではありません。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
主にmanabaと大学Webメールを利用して下記①~④のように行います。 ① 児嶋からテキストと英文と、内容を理解するための註を、manabaにアップします。 ② 受講生はテキスト(本文とト書き)を全文和訳、註にある調査項目、質問や自分の意見をまとめて、 manabaの〈レポート〉に送ります。WORD文書の添付にしてください。 書式は春学期と同じです。 各回の授業のテキストの範囲は〈授業計画〉を参照してください。 各回の送信締切は、2020年10月5日~2021年1月25日、当該週の月曜日22:00です。 ③ 児嶋から②に関しての注意点、質問への回答、共有が望まれる意見をまとめて送信します。 鑑賞レポートを作成するためにテキスト理解を深めてください。 再度質問?意見もまた同時に送信ください。 ④ 作品論としてレポートを1編提出してください(詳細は「評価方法」参照) |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
一回目の送信 締め切り2020年10月5日(月)22:00。 Twelve Angry Men Page.1 Line.1~Page.3 Line5 の(本文とト書き)を全文和訳、註にある調査項目、質問や自分の意見をまとめて、manabaの〈レポート〉に、WORD文書の添付で送信してください。 書式は春学期と同じです。 件名(レポート名)は、 出席番号 氏名 作品名 頁:行――頁:行 例 38 児嶋一男 Twelve Angry Men 01:01-03:05 のようにしてください。 各回児嶋の返信内容から、テキストを再考察、英文の理解と背景となっている文化への洞察を深めてください。 最後にまとめとして鑑賞レポート1編を提出してください。 |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
試験はありません。 「授業の形式?方法欄」にある②③と鑑賞レポート1編(750字以上800字以下)によります。 作品を(レンタルDVDなどを利用して)最後まで観て、鑑賞レポートを2021年1月25日(月)22:00までにmanabaの〈レポート〉に送ってください(WORD文書添付)。 レポートは指定する作品Twelve Angry Men、Rent、The Phantom of the Opera、Les Miserablesに限定します。1つ選んでください。レポートを提出しない場合、単位を認定しません。 現在は困難ですが、劇場に行くことができる状況になった場合は、実際の舞台観劇レポートを提出することもできます。対象作品は授業時に指定します。 |
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関連科目 /Related Subjects |
WORD の書式 フォントはMS明朝、century、11ポイント、A4で空白は上下10mm、左右20mm、行間は1.15。 右上に提出原稿のページ番号挿入、最初のページの一番上に自分の出席番号(学籍番号ではない)と氏名(左寄せ)でを記入する。 テキストのページを適所に入れる。 発話者をカタカナで入れる。発話ごとに一行空けない。 |
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備考 /Notes |
テキストにする英文はTOEIC600点程度かそれ以上の英語力が前提です。 600点以下でも受講できますが、その分、時間をかけて準備してください。 |
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到達目標 /Learning Goal |
分野の専門性をもった英文マテリアル(資料)を講読、読解できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | 英語台本D | テキスト精読 Twelve Angry Men P.1 L.1-P.3 L.5 |
第一回目は10月5日(月)22:00までに送信してください。その後次回の用意と、背景となっている文化の考察をしてください。 |
2 | 英語台本D | テキスト精読 Twelve Angry Men P.3 L.6-P.5 L.18 |
次回の用意 背景となっている文化の考察 |
3 | 英語台本D | テキスト精読 Twelve Angry Men P.5 L.19-P.8 L.2 |
次回の用意 背景となっている文化の考察 |
4 | 英語台本E | テキスト精読 Rent P.1 L.1-P.3 L.10 |
次回の用意 背景となっている文化の考察 |
5 | 英語台本E | テキスト精読 Rent P.3 L.11-P.5 L.19 |
次回の用意 背景となっている文化の考察 |
6 | 英語台本E | テキスト精読 Rent P.5 L.20-P.7 L.12 |
次回の用意 背景となっている文化の考察 |
7 | 英語台本F | テキスト精読 The Phantom of the Opera P.1 L.1-P.2 L.24 |
次回の用意 背景となっている文化の考察 |
8 | 英語台本F | テキスト精読 The Phantom of the Opera P.3 L.1-P.4 L.26 |
次回の用意 背景となっている文化の考察 |
9 | 英語台本F | テキスト精読 The Phantom of the Opera P.4 L.27-P.6 L.27 |
次回の用意 背景となっている文化の考察 |
10 | 英語台本F | テキスト精読 The Phantom of the Opera P.7 L.1-P.8 L.27 |
次回の用意 背景となっている文化の考察 |
11 | 英語台本G | テキスト精読 Les Miserables P.1 L.1-P.3 L.13 |
次回の用意 背景となっている文化の考察 |
12 | 英語台本G | テキスト精読 Les Miserables P.3 L.14-P.5 L.19 |
次回の用意 背景となっている文化の考察 |
13 | 英語台本G | テキスト精読 Les Miserables P.5 L.20-P.7 L.24 |
次回の用意 背景となっている文化の考察 |
14 | まとめ 英語台本G |
テキスト精読 Les Miserables P.7 L.25-P.9 L.27 |
背景となっている文化の考察 鑑賞レポート |