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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 |
開講科目名 /Course |
英語圏の社会と思想 a/SOCIETY AND THOUGHT IN BRITAIN AND AMERICA(A) |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部英語学科/FOREIGN LANGUAGES ENGLISH |
ターム?学期 /Term?Semester |
2020年度/2020 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
木4/Thu 4 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
原 成吉 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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原 成吉 | 英語学科/ENGLISH |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
いまの私たちにとって、詩はページに印刷された活字を黙読するものになっています。大昔、詩と歌と踊りの根っこは同じでしたが、時代を経るにしたがって、それぞれのジャンルに分かれていきました。印刷術が発明されるまえは、詩は楽器に合わせて歌われていました。昔むかしの詩人たちは、共同体の語り部であり、ときには預言者でもありました。そのコトバは、詩であり歌そのものでした。ボブ?ディランは、現代に「声としての詩」を復活させた「ポエト/シンガー」といえます。 この講義では、2016年にノーベル文学賞を受賞したボブ?ディランの歌(詩)をテキストに、アメリカの社会?思想?歴史を紹介しながら、“Song and Dance Man”の魅力をお伝えします。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
このクラスは、WebexとPorTa II を使って授業を行いますので、受講者は事前にWebex のアプリをダウンロードしておいてください。 各回、取りあげた作品についてレポート(600?800字のコメント、質問を含む)をPorTa II に提出してもらい、それを出席の記録と評価対象とします。個々の作品について、グループ?ディスカッションを行う。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
授業で取りあげる作品を調べ、疑問点を整理しておく。 | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
レポート80%、授業での発言20%。 欠席が4回以上の場合は、評価の対象としない。 |
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関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
参考文献は、授業で紹介します。 | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | Introduction | なぜ、シンガー?ソング?ライターがノーベル文学賞を受賞したのか? | |
2 | “Blowin’ in the Wind” | フォークソングと公民権運動の関係について考える。 | |
3 | “A Hard Rain’s A-Gonna Fall” | 歌われる「現代詩」を読む。 | |
4 | “The Times They’re A-Changin’” | 1960年代のアメリカを考える。 | |
5 | “With God on Our Side” | アメリカにおける神とは何かを考える。 | |
6 | “It Aint’t Me , Babe” | 恋人との決別の歌を読む。 | |
7 | “Mr. Tambourine Man” | 「タンバリン?マン」とは何か? | |
8 | “Like a Rolling Stone” | なぜ、これがロックの最高傑作かを考える。 | |
9 | “Desolation Row” | 象徴詩とは何かについて考える。 | |
10 | “All Along the Watchtower” | ディランの作品における『聖書』からの引用の意味を考える。 | |
11 | “Hurricane” | 冤罪をテーマにしたトピカル?ソングを読む。 | |
12 | “Jokerman” | "Trickster"としての「ジョーカー?マン」を読む。 | |
13 | 実施しません。 | 実施しません。 | |
14 | 実施しません。 | 実施しません。 |