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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 |
開講科目名 /Course |
言語?教育特殊講義b/SPECIAL LECTURE ON LINGUISTICS AND LANGUAGE TEACHING (B) |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部英語学科/FOREIGN LANGUAGES ENGLISH |
ターム?学期 /Term?Semester |
2020年度/2020 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
火3/Tue 3 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
安井 美代子 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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安井 美代子 | 英語学科/ENGLISH |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
英語には主語と助動詞の倒置があり、wh-句は必ず節の左端に移動しなければならないが、日本語にはこのような規則はない。また、英語の数えられる名詞は冠詞をつけるか複数形にしなければ文の中で使えず、主語と動詞の間に「数の一致」現象がある。フランス語、ドイツ語、スペイン語にもほぼ同様の現象があるが、中国語、韓国語にはない。これらの違いは地域や文化と関係すると考える方がいるかもしれないが、人間の言語として可能な限られたバリエーションの範囲にあり、地域?文化とは本質的に無関係である。この授業は言語のバリエーションをどのように原理的に説明しうるか、考察することを目的とする。 | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
リアルタイム配信(Zoom使用)による動画で授業を行う。但し、IT環境の整わない学生のため、録画された動画や授業後ハンドアウトをManabaなどで提供する。 毎回のハンドアウト配布、課題の回収はManabaで行い、必要に応じてGoogle Forms、Webメールなども併用する予定。Webメールは「オプション」の設定で自分の好きなアドレスに転送できる。 メインの論文はPDFでManabaにアップする。 授業前半は講義形式で進め、後半は Breakout sessionでで言語分析し、討議する。授業の最後に個人で課題を出す。 シンタクスa,bの既修または併修がのぞましい。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
講義内容を復習し、配布プリントのデータについて考察する | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
毎回の授業での言語分析、提出課題など(40%)、学期末試験(60%) とする。 | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
英語学の特定分野(統語論,音声学,音韻論,意味論,コーパス言語学,機能主義言語学,母語獲得,第二言語獲得,日本語との比較など)に関して専門知識を習得し、分析?論証できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | 講義概要 |
講義 | |
2 | 構成素と語順の自由度 | 講義とグループワーク | |
3 | 構成素と動詞句削除 |
講義とグループワーク | |
4 | 構成素と代用形 | 講義とグループワーク | |
5 | 項と付加詞 |
講義とグループワーク | |
6 | 動詞句削除と使役文、受動文など | 講義とグループワーク | |
7 | 動詞句削除とsloppy identity |
講義とグループワーク | |
8 | 述語繰り上げ | 講義とグループワーク | |
9 | 名詞句の構造と冠詞の有無 |
講義とグループワーク | |
10 | 節構造と仮主語(it/there)の有無 | 講義とグループワーク | |
11 | 格付与 |
講義とグループワーク | |
12 | ブルガリア語の名詞句構造 | 講義とグループワーク | |
13 | トルコ語の名詞句構造 |
講義とグループワーク | |
14 | 質問と復習 | 講義 |