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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 |
開講科目名 /Course |
英語圏の文学?文化入門/INTRODUCTION TO LITERATURES IN ENGLISH |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部英語学科/FOREIGN LANGUAGES ENGLISH |
ターム?学期 /Term?Semester |
2020年度/2020 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
木4/Thu 4 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
1,2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
上野 直子 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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上野 直子 | 英語学科/ENGLISH |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
おもに近代以降のイギリス?アメリカ文学について、代表的な文学作品を逐一紹介しつつ、その背後にある社会や文化のダイナミズムについて解説する。教員免許状取得の必修科目のため、中学校?高等学校における外国語科の授業に資する考え方も身に付けさせる。 | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
zoomによる講義形式。リンクなどについてはmanabaに掲載する。ハンドアウト等の配布にはmanabaを利用する。 | ||||||||||
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
事前にはハンドアウトにあらかじめ目を通しておくこと。事後はハンドアウトを見返し、英文抜粋を再読すること。また興味に応じて、文学作品原作を読み、その作品?作家?時代についてさらに調べること。 | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
基本的には3回(予定、変更の可能性あり)の小テストの総合評価。授業参加度を加味する(詳細は授業開始時に説明する)。 | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
イギリスとアメリカを中心に、歴史の中でどのように文学作品が成立してきたかを踏まえながら、代表的な文学作品の言葉と表現を理解することができる。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | 英語の長い旅 | 世界のリンガ?フランカとなった英語と、英語圏のひろがり | 次回の授業に備えての課題をすませておくこと。 |
2 | 地球語としての英語 | 英語の変化 | 事前には、前回の授業時に指定された課題をすませること。事後は、各自必要な復習を行い、また次回の授業のための課題をすませること。 |
3 | 語り、聞く文学(1) | 時代?文学?社会 | 同上 |
4 | 語り、聞く文学(2) | 演劇の黄金期と大西洋世界へのデビュー | 同上 |
5 | 読む文学へ(1) | 世界の拡大と小説の誕生 | 同上 |
6 | 読む文学へ(2) | 帝国と小説 | 同上 |
7 | 歴史の海へ(1) | アメリカ独立とアメリカ文学の誕生 | 同上 |
8 | 歴史の海へ(2) | アメリカ内戦(南北戦争)期の自由?矛盾?文学 | 同上 |
9 | 女から眺めてみれば(1) | 第一波フェミニズムと書く女たち | 同上 |
10 | 女から眺めてみれば(2) | 参政権運動とモダニズム期の女たち | 同上 |
11 | 女から眺めてみれば(3) | 第二波フェミニズムと彼女たちの文学 | 同上 |
12 | 「英文学」の誕生 | 娯楽としての文学と教育としての文学 | 同上 |
13 | 「英米」文学から「英語」文学へ | ポストコロニアル文学 | 同上 |
14 | 英語文学のいま | 英語文学の広がり | 事前学習については同上。 |