シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2020/09/23 現在／As of 2020/09/23 |
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開講科目名 ／Course |
フランス語文章表現法Ⅱ／FRENCH COMPOSITION II |
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開講所属 ／Course Offered by |
外国語学部フランス語学科／FOREIGN LANGUAGES FRENCH |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2020年度／2020 Academic Year 秋学期／FALL SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
火1／Tue 1 |
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開講区分 ／semester offered |
秋学期／Fall |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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学年 ／Year |
3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
Ｍ．ミズバヤシ／Michele MIZUBAYASHI |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| Ｍ．ミズバヤシ／Michele MIZUBAYASHI | フランス語学科／FRENCH |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
Commencer à écrire en français de petits textes portant sur des sujets divers. Contenu du cours : Ce cours assuré avec Zoom s’adresse tout particulièrement aux étudiants qui souhaitent revoir les points grammaticaux de base. Je proposerai aux étudiants des exercices diversifiés qui, en fin de parcours, leur permettront de rédiger avec un certain plaisir de petits textes en français. Le principe consistera à partir du plus simple pour aller vers des choses un peu plus compliquées. Le type d'exercice proposé dépendra beaucoup du nombre d'étudiants inscrits dans ce cours donné à distance. |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
En fonction du nombre d'étudiants inscrits à ce cours de composition, je proposerai des exercices différents. Comme pour les cours du premiers semestre donnés à distance, de temps en temps, je proposerai de faire une dictée. Je fabriquerai de petits textes de compréhension écrite (par exemple comme le texte "les medakas de Makiko" utilisé pour le cours du premier semestre. Les cours à distance nous donnent beaucoup plus d'occasions d'échanger par écrit, je tiendrai compte de ces messages. |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
Après le cours, écrire encore une fois ce qui a été corrigé sur un cahier (exercices, dictée etc.) que vous pourrez utiliser aussi comme un "journal" Dans le même cahier recopier à la main des extraits de textes français qu'on aime et les illustrer en se faisant plaisir. |
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
Contrôle continu（100％）. Deux textes à écrire au cours du deuxième semestre. Participation régulière aux cours souhaitée. |
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
テキスト：Photocopies 参考文献：Apporter un dictionnaire FRANÇAIS |
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到達目標 ／Learning Goal |
フランス語の文法、語彙、表現の基礎知識を応用して、豊富な文章表現ができるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | Cours 1 | Mise en train. Ecriture en toute liberté | |
| 2 | Cours 2 | Ecrire sur un travail que j’aimerais faire | |
| 3 | Cours 3 | Ecrire sur le travail des femmes | |
| 4 | Cours 4 | Ecrire sur un pays où j’aimerais vivre | |
| 5 | Cours 5 | Ecrire sur ma maison idéale | |
| 6 | Cours 6 | Ecrire sur l’utilité des compétitions sportives internationales |
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| 7 | Cours 7 | Ecrire sur les jeux olympiques | |
| 8 | Cours 8 | Quel enfant j’étais ? | |
| 9 | Cours 9 | Mes parents | |
| 10 | Cours 10 | Rêver : ma vie dans 10 ans | |
| 11 | Cours 11 | Rêver : ma famille idéale | |
| 12 | Cours 12 | Mon école idéale | |
| 13 | Cours 13 | Mon université idéale | |
| 14 | Cours 14 | Ecrire une histoire d’amour |