2024欧洲杯投注官网_沙巴博彩公司-官网平台

基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	フランス芸術文化講読Ⅰ／READINGS IN FRENCH ART AND CULTURE I
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部フランス語学科／FOREIGN LANGUAGES FRENCH
ターム?学期 ／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木2／Thu 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	阿部　明日香

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
阿部　明日香	フランス語学科／FRENCH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	美術について論じたフランス語のテクストを読むことで、美術に関する語彙を学び、読解力を養うことを目的とします。同時に、美術に関わる諸問題について理解を深めます。 春学期はDaniel Arasse, Histoire de peintures, Éditions Denoël, 2004より« Un archange auto-stopper »を読みます。 このテクストは、《受胎告知》（聖母マリアがイエスを身籠ったことを天使に告げられる）を主題とする絵画の数々を分析しています。なぜ15世紀にこれほど多くの《受胎告知》描かれたのか？《受胎告知》と遠近法との関係は？ロレンツェッティの描く大天使のヒッチハイカーのような謎めいた身振りの意味は？聖母マリアのイアリングの意味は？ アラスの鋭利な分析によって、作品の謎が次々と明らかになってゆく過程は非常にスリリングです。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	この授業は「授業形態1 授業資料?課題提示による授業」および「授業形態3 リアルタイム配信による映像または音声での授業」または「授業形態2録画された動画のオンデマンド配信」で行います。（リアルタイム配信にはzoomを使います。） 具体的には、テクストを読解した予習ノート（単語、文法事項、構文、日本語訳）を事前に提出してもらい、それをもとに担当教員が解説を加えていきます。解説は受講生の皆さんと相談した上で、リアルタイム配信またはオンデマンド配信、もしくは両方を組み合わせて行います。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	該当箇所の予習ノートを作り、指示された方法で事前に提出してください。授業後はテクストを読み返して、単語、文法事項、構文、文章の意味を確認してください。理解を深めるための課題を課す場合もあります。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title プリントを配布します。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 授業中に適宜指示します。 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	予習ノートおよび課題の提出（70%）、テクストの内容についてのレポート(30%)
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	専門的なフランス語テクストの講読?フランス芸術作品の鑑賞を通じて、フランス芸術文化に関する専門知識を習得し、、テクスト?作品を研究分析のうえ見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	テクスト配布＋イントロダクション	Porta II経由でテクストおよび、授業の進め方、予習ノートの作り方についての説明を配布します。《受胎告知》について概説した動画を配信します。	次回の授業の予習ノートを期日までに提出する。
2	講読 p.99	皆さんが提出した予習ノートを踏まえ、該当ページを解説してゆきます。重要な文法事項?構文について説明するとともに、テクストの内容についても補足、解説します。	次回の授業の予習ノートを期日までに提出する。 授業で扱った箇所を確認する。
3	講読 p.100	皆さんが提出した予習ノートを踏まえ、該当ページを解説してゆきます。重要な文法事項?構文について説明するとともに、テクストの内容についても補足、解説します。	次回の授業の予習ノートを期日までに提出する。 授業で扱った箇所を確認する。
4	講読 p.101	皆さんが提出した予習ノートを踏まえ、該当ページを解説してゆきます。重要な文法事項?構文について説明するとともに、テクストの内容についても補足、解説します。	次回の授業の予習ノートを期日までに提出する。 授業で扱った箇所を確認する。
5	講読 p.102	皆さんが提出した予習ノートを踏まえ、該当ページを解説してゆきます。重要な文法事項?構文について説明するとともに、テクストの内容についても補足、解説します。	次回の授業の予習ノートを期日までに提出する。 授業で扱った箇所を確認する。
6	講読 p.103	皆さんが提出した予習ノートを踏まえ、該当ページを解説してゆきます。重要な文法事項?構文について説明するとともに、テクストの内容についても補足、解説します。	次回の授業の予習ノートを期日までに提出する。 授業で扱った箇所を確認する。
7	講読 p.104	皆さんが提出した予習ノートを踏まえ、該当ページを解説してゆきます。重要な文法事項?構文について説明するとともに、テクストの内容についても補足、解説します。	次回の授業の予習ノートを期日までに提出する。 授業で扱った箇所を確認する。
8	講読 p.105	皆さんが提出した予習ノートを踏まえ、該当ページを解説してゆきます。重要な文法事項?構文について説明するとともに、テクストの内容についても補足、解説します。	次回の授業の予習ノートを期日までに提出する。 授業で扱った箇所を確認する。
9	講読 p.106	皆さんが提出した予習ノートを踏まえ、該当ページを解説してゆきます。重要な文法事項?構文について説明するとともに、テクストの内容についても補足、解説します。	次回の授業の予習ノートを期日までに提出する。 授業で扱った箇所を確認する。
10	講読 p.107	皆さんが提出した予習ノートを踏まえ、該当ページを解説してゆきます。重要な文法事項?構文について説明するとともに、テクストの内容についても補足、解説します。	次回の授業の予習ノートを期日までに提出する。 授業で扱った箇所を確認する。
11	講読 p.108	皆さんが提出した予習ノートを踏まえ、該当ページを解説してゆきます。重要な文法事項?構文について説明するとともに、テクストの内容についても補足、解説します。	次回の授業の予習ノートを期日までに提出する。 授業で扱った箇所を確認する。
12	講読 p.109	皆さんが提出した予習ノートを踏まえ、該当ページを解説してゆきます。重要な文法事項?構文について説明するとともに、テクストの内容についても補足、解説します。	授業で扱った箇所を確認する。
13	実施しません	実施しません
14	実施しません	実施しません