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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 |
開講科目名 /Course |
フランス現代社会講読Ⅰ/READINGS IN FRENCH CONTEMPORARY SOCIETY I |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部フランス語学科/FOREIGN LANGUAGES FRENCH |
ターム?学期 /Term?Semester |
2020年度/2020 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
火1/Tue 1 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
Ph.ヴァネ/Philippe VANNEY |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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Ph.ヴァネ/Philippe VANNEY | フランス語学科/FRENCH |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
But du cours : Pouvoir lire et comprendre des textes d’actualité de nature politique, sociologique ou économique. |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
Lecture d’articles de journaux, écrits ou publiés sur le web, ayant rapport à la francophonie, à la France d’outre-mer, surtout aux sociétés de l’océan Pacifique sud. Trois articles I, II et III. Je donne, une semaine à l’avance, le texte et une série de questions à préparer. Pendant le cours : lecture, réponse aux questions, travail sur quelques points de grammaire, informations sur le point abordé dans le texte. Deux petits tests de vocabulaire en cours de route. Pas de traduction. |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
Recherche du vocabulaire, répondre aux questions, recherche sur internet ou autres moyens sur le thème évoqué par l’article en cours de lecture. | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
Contrôle des réponses aux questions sur chaque texte (20%), examen final de compréhension des textes (70%) et lecture à haute voix (10%), fichier audio (mp3 si possible), ou Zoom.. | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
Il est recommandé d’avoir un dictionnaire français-français, par exemple le Larousse de poche 2020 ou des années précédentes. | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
専門的なフランス語テクストの講読を通じて、フランスあるいはフランス語圏の現代社会に関する専門知識を習得し、テクストを研究分析のうえ見解を提示できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | Présentation. | Explications sur la façon de procéder dans le cours. Surtout pas de traduction en japonais! | |
2 | Moitié de l’article I. | contexte et lecture. | |
3 | Questions sur cette 1ère moitié. | réponse aux questions. | |
4 | 2e moitié de l’article I, contexte. | lecture. |
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5 | Questions sur cette 2e moitié. | réponses aux questions. | |
6 | 1e moitié de l’article II. | contexte et lecture. Test de vocabulaire sur le premier article. |
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7 | Questions sur cette partie. | réponses aux questions. | |
8 | 2e moitié, de II. | lecture. | |
9 | Questions sur cette 2e moitié. | réponses aux questions. | |
10 | Moitié de l’article III, contexte. | contexte et lecture. Test de vocabulaire sur le 2e article. |
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11 | Questions sur cette partie. | réponses aux questions. | |
12 | 2e moitié de III. | lecture. | |
13 | Questions sur cette partie finale. ( supprimé) |
réponses aux questions. | |
14 | Conclusions générales. (supprimé) |
les points communs et les différences d'approche entre les 3 articles. |