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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	フランス現代社会講読Ⅱ／READINGS IN FRENCH CONTEMPORARY SOCIETY II
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部フランス語学科／FOREIGN LANGUAGES FRENCH
ターム?学期 ／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火1／Tue 1
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｐｈ．ヴァネ／Philippe VANNEY

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｐｈ．ヴァネ／Philippe VANNEY	フランス語学科／FRENCH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	But du cours : Pouvoir lire et comprendre des textes d’actualité de nature politique, sociologique ou économique. Contenu : lecture d’articles de journaux, écrits ou publiés sur le web, ayant rapport à la francophonie, à la France d’outre-mer, essentiellement aux sociétés de l’océan Pacifique sud. Trois articles A, B et C. Ce semestre: si possible sur la Nouvelle-Calédonie.
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	Méthode : Cours ZOOM en direct. Je donne, par PORTA お知らせ à l’avance, le texte, l'enregistremnt et une série de questions à préparer. Pendant le cours : lecture, réponse aux questions, travail sur quelques points de grammaire, informations sur le point abordé dans le texte. Deux ou trois devoirs, par PORTA レポート Les trois articles (A, B, C) seront choisis en fonction des résultats obtenus au 1er semestre.
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	Recherche du vocabulaire, répondre aux questions, recherche sur internet ou autres moyens sur le thème évoqué par l’article en cours de lecture.
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Photocopies à l'avance par PORTA et documents partagés par ZOOM. 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	Devoirs (20%), examen semestriel de compréhension des textes (60%) et lecture à haute voix (20%).
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	Il est recommandé d’avoir un dictionnaire français-français, par exemple le Larousse de poche 2020 ou plus ancien.
到達目標 ／Learning Goal	専門的なフランス語テクストの講読を通じて、フランスあるいはフランス語圏の現代社会に関する専門知識を習得し、テクストを研究分析のうえ見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Présentation.	Remise des copies du premier semestre. Accueil des nouveaux étudiants.
2	Moitié de l’ article A.	Contexte et lecture.
3	Questions sur cette 1ère moitié de A.	Réponses aux questions.
4	2e moitié de l’article A.	Lecture.
5	Questions sur cette 2e partie.	Réponses aux questions.
6	Moitié de l’article B, contexte.	Contexte et lecture. Test de vocabulaire sur l'article A.
7	Questions sur cette partie.	Réponses aux questions.
8	2e moitié de l’article B, contexte.	Lecture.
9	Questions sur ce qui a été lu.	Réponses aux questions.
10	Moitié de l’ article C.	Contexte et lecture. Test de vocabulaire sur l'article B.
11	Questions sur cette partie de C.	Réponses aux questions.
12	2e moitié de l’article C.	Lecture.
13	Questions sur la partie finale de C.	Réponses aux questions.
14	Conclusions générales.	Différences et points communs entre les trois articles. Importance de la lecture à haute voix.