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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	英語の世界Ⅰ／WONDERS OF THE ENGLISH LANGUAGE I
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部交流文化学科／FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火1／Tue 1
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	大澤　舞

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
大澤　舞	交流文化学科／TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	英語学の諸領域のうち、「音声?音韻論」「形態論」「意味論」「統語論」「語用論」について、具体的な事例を扱いながら解説する。特に、日本語との違いをみていくことで、英語の普遍性と特殊性に触れ、英語という言語がどのような規則性に基づいて成り立っているのかを考察する。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	?授業資料?課題提示型を基本とする ?PorTaIIに、資料や課題、指示ファイルが登録されているフォルダのURLを掲示する ?音声付きGoogle slidesで講義し、PDFでハンドアウトを提示、Google Formで質問やコメントを受け付ける ?講義資料はブラウザでも見られるが、スマホ?タブレットの場合には、「Google スライド」アプリがインストールされているとなおよい（詳細は初回授業案内（文書ファイル）で説明する） ?受講者のデバイスが「スマートフォンのみ」（PC、タブレット、プリンタなし）を水準として行うため、それ以上の環境を有する者は、ハンドアウトをプリントアウトしたりマルチウィンドウで受講するなど、適宜自分で最適化すること
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	予習：テキストや資料を読み，理解たところや疑問点をまとめておく。／復習：授業内容を整理し，改めて疑問点がないか確認する。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 毎回、授業内容に関するハンドアウトを配布する。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 日英語対照による英語学概論 著者 ／Author name 西光義弘（編） 出版社/URL ／Publisher くろしお出版 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title はじめての英語学 著者 ／Author name 長谷川瑞穂 出版社/URL ／Publisher 研究社 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	テーマごとの小テスト（60%)とまとめのテスト(40％）
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	英語の音声と文法に関する様々な現象を観察しながら、英語学の諸領域に関する基礎的知識を身につける。また、英語の歴史を知り、共時的?通時的な観点から現代英語という言語の特性を理解する。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	英語学とは：学校文法と記述文法	英語学的な考え方?捉え方についてのイントロダクション
2	英語の歴史（１）：発音?綴り字の変化?語順の確立	英語の成り立ちについて。古英語?中英語と現代英語とを比較し、発音や綴り字の相違点や共通点を知る
3	英語の歴史（２）：語彙と品詞と意味の歴史的変化	語彙形成や品詞転換、意味変化について、具体例から現代英語との違いを知る
4	音声?音韻論（１）：音を出す仕組みと発音	音声学について学ぶ。母音の種類を知る。
5	音声?音韻論（２）子音の仕組みと発音	子音の仕組みと発音を学び、音と語彙?綴との関連を知る
6	音声?音韻論（３）英語と日本語の違い：音節とモーラ	音節言語とモーラ言語の違いを学ぶ
7	形態論（１）単語の仕組み	形態素、単語について学ぶ
8	形態論（２）語形成	語形成、範疇、右側主要部について学ぶ
9	統語論（１）言語の構造?語順の役割	統語論について学ぶ
10	統語論（２）文をつくる規則	文がどのような規則に基づいて作られているのかを実例を見ながら学ぶ
11	意味論：メタファー／「かき氷はじめました」と“Mary began the book.”	意味?意味論について学ぶ?日英語におけるメタファの相違点と共通点を学ぶ
12	語用論：語用論と意味論の関係?情報構造	論理的含意と語用論的含意について?情報の新旧が文の形式とどのように相関するかを実例から学ぶ
13	実施しない	なし
14	実施しない	なし