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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	グローバル社会文献セミナー／READING SEMINAR IN INTERNATIONAL RELATIONS
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部交流文化学科／FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金4／Fri 4
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	石川　幸子

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
石川　幸子	英語学科／ENGLISH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	冷戦終焉後のグローバリゼーションは、環境問題、感染症、マネーロンダリング等の単一国では対応できない問題を国際社会に突き付けてきた。また、グループのアイデンティティ承認を求めた国内紛争も増加し、従来の国家安全保障の概念だけでは解決が困難になった。このような背景から、国家の安全保障を補完する人間の安全保障（human security）の考え方が生み出され、国連での概念構築においては日本がけん引役となってきたとの経緯がある。また、現在各国が取り組んでいるSDGｓ（Sustainable Development Goals）の１７の目標は、“誰も取り残されない”社会の実現を目指しており、人間の安全保障のコンセプトとの親和性が高い。 本授業では、まず、人間の安全保障概念の基本を学習した上で、日本と東アジア各国のケース?スタディを通して、人間の安全保障がどのように理解され、また実践されているかについて考察することを目的とする。 将来、国際機関、政府機関やNGOにおいて開発?政策分野の仕事を目指す学生は勿論のこと、グローバルな課題に関心と意欲のある学生の受講が望ましい。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	オリエンテーション（第1回目）は、パワポ資料配布。第2回目は、Zoomによる講義で、人間の安全保障の基本を理解する。それ以後は、基本的に2週間で一つの論文を学習することとし（Part 1 & 2）、各論文のレポート（Ａ４、1-2枚）として提出する。レポートの共通課題は、第1回目の授業で提示する。提出ペーパーのレビューは、Zoom授業で行う。全体を通して、レポート提出は5回、Zoom授業は3回を予定。テキストは、各自でAmazonを通じて購入することも可能であるが、履修者にはソフトコピーの配布も可能。今後、授業に関する連絡、及びレポートの提出等は、manabaを使用する予定。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	授業は、テキスト内の論文の内容についての理解力を養うため、課題に回答する形でレポート作成を中心に行う。本来の授業時間に拘わらず各自で計画的に学習を進めること。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Human Security and Cross-Border Cooperation in East Asia 著者 ／Author name Hernandez et al., eds. 出版社 ／Publisher Palgrave Macmillan ISBN ／ISBN ISBN: 978--3-319-97246-6 その他（任意） ／other 2018
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	秋学期は、提出されたレポート、及びZoom授業の参加度（発言を含む）を総合的に判断して評価する。レポートについては、2回提出がない場合、または提出期限内に提出できなかった場合、評価は不可となるので注意。
関連科目 ／Related Subjects	昨年度までに秋学期「国際関係特殊講義ｂ」を既に受講しているか、または、今年度秋学期の同講義を受講することが望ましい。
備考 ／Notes	参考文献：適宜、授業内で紹介します
到達目標 ／Learning Goal	グローバル社会に関する文献研究を通じて、特定分野について専門知識と理論を習得し、グローバル社会における諸問題を分析のうえ、見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	What is Human Security?	授業全体の説明を行うとともに、人間の安全保障の概念が生み出された背景、及び概念の基本について理解を進める。パワポ資料。
2	Development of Human Security	テキストの論文を読み込む前提の基礎知識として、人間の安全保障の概念の発展について講義形式で授業を進める。Zoom授業。
3	Great East Japan Earthquake (Chapter 4) Part 1	テキストのChapter4 (p.65-86)を各自精読。
4	Great East Japan Earthquake (Chapter 4) Part 2	各自ペーパーを準備、提出する。提出期間は、10月29－31日。
5	Colliding Disasters (Chapter 5) (Part 1)	テキストのChapter 5 (p.87-109)を各自精読。
6	Colliding Disasters (Chapter 5) (Part 2)	各自ペーパーを準備、提出する。提出期間は、11月12－14日。
7	Cyclone Nargis in Myanmar (Chapter 6) (Part 1)	テキストのChapter 6 (p.111-132)を各自精読。
8	Cyclone Nargis in Myanmar (Chapter 6) (Part 2)	各自ペーパーを準備、提出する。提出期間は、11月26－28日。
9	Review Session with Zoom	学生提出のレポートをレビューしながら、Chapter 4,5,6 の内容について補足説明を行う。Zoom授業。
10	Human Security Scourge (Chapter 9) (Part 1)	テキストのChapter 9 (p.181-203) を各自精読。
11	Human Security Scourge (Chapter 9) (Part 2)	各自ペーパーを準備、提出する。提出期間は、12月17-19日。
12	Protracted Crisis in Mindanao (Chapter10) Part1	テキストのChapter 10 (p. 205-226)を各自精読。
13	Protracted Crisis in Mindanao (Chapter10) Part2	各自ペーパーを準備、提出する。提出期間は、1月14－16日。
14	Review Session with Zoom	学生提出のレポートをレビューしながら、Chapter 9.10 の内容について補足説明を行う。Zoom授業。