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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 |
開講科目名 /Course |
アフリカ経済論a(環経学科用)/AFRICAN ECONOMY(A) |
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開講所属 /Course Offered by |
経済学部国際環境経済学科/ECONOMICS ECONOMICS ON SUSTAINABILITY |
ターム?学期 /Term?Semester |
2020年度/2020 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
火1/Tue 1 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
佐野 康子 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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佐野 康子 | 英語学科/ENGLISH |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
数多くのアフリカ諸国が独立を果たした1960年代。そこから半世紀以上が経過し、アフリカを取り巻く国際環境には大きな変化がみられる。豊富な天然資源、人口増加、独裁政権の減少、民主化の進展など、「世界最後のフロンティア」としてサブ?サハラ?アフリカ(SSA)に注がれる関心はこれまでになく高まっている。 この授業では、アフリカ諸国の辿ってきた歴史を紐解き、政治経済的な解釈を加え、国際社会におけるアフリカの果たす役割を捉えなおすことを目的とする。依然として物理的にも心理的にも遠いアフリカをより身近に感じてもらいたい。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
この授業は基本的に講義形式で進める。授業で用いるパワー?ポイント資料は事前にポータル?サイトに掲載する。理解向上のため、新聞記事や映像を積極的に用いる予定である。 オンライン授業となる。復習、ディスカッション、質疑応答の時間を設けたいと考える。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
授業で用いる資料は事前にポータル?サイトに載せる。 | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
毎回の記述式レポート課題の提出および学期末レポートの提出。 | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
参考文献リストを提示する。 | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
アフリカ経済に関する専門知識を習得し、現代アフリカ経済の構造等について分析のうえ、解説できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | 講義概要 | 講義概要の説明 | |
2 | 多様なアフリカ | アフリカの多様性と民族性について | |
3 | つくられたアフリカのイメージ | 外部から語られてきたアフリカの歴史 | |
4 | 奴隷貿易 | 三角貿易と奴隷貿易の関係 | |
5 | 奴隷貿易廃止後のアフリカ | 奴隷貿易廃止後にアフリカ内陸にまで及ぶ支配構造について | |
6 | 植民地時代 | 間接支配と直接支配の違いについて | |
7 | アフリカにおける「国家」とは | 国家の脆弱性と国家としての条件との関係性について | |
8 | 独立運動とパン?アフリカニズム | アフリカ諸国独立までの道のり、域内外のナショナリズムについて | |
9 | 国家建設の課題:政治 | 国家建設の政治的側面 | |
10 | 国家建設の課題:経済 | 国家建設の経済的側面 | |
11 | 「資源の罠」 | 天然資源と経済開発、資源の呪いについて | |
12 | ガバナンスと人間の安全保障 | アフリカにおけるグッド?ガバナンスと人間の安全保障との関係について | |
13 | 実施しません | 実施しません | |
14 | 実施しません | 実施しません |