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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 |
開講科目名 /Course |
法曹特講(刑事政策演習)/LEGAL PROFESSION, SPECIAL LECTURE |
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開講所属 /Course Offered by |
法学部法律学科/LAW LAW |
ターム?学期 /Term?Semester |
2020年度/2020 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
水4/Wed 4 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
齋藤 実 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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齋藤 実 | 法律学科/LAW |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
1 講義目的 本講義は、犯罪者の処遇に焦点としながら、講義することを目的とします。「犯罪は社会の鏡」と言います。犯罪者の処遇を見ながら、日本の社会を見つめていきたいと思います。 2 講義概要 刑務所などの刑事施設で処遇する施設内処遇、保護観察などの社会で処遇する社会内処遇を中心に検討していきます。毎回、特定のテーマを講義していきます。ただ、重大な事件等が発生した場合には、授業の内容を変更し、その内容を扱うこともあります。 3 受講にあたって このような科目を積極的に勉強したいと考えている学生の受講を望みます。一緒に勉強していきましょう。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
授業はZoomを利用して行います。詳細については、PorTaⅡで連絡しますので、確認をしてください。 | ||||||||||
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
関心のあるテーマは、さらに論文等にあたり、勉強を深めることをお勧めします。 | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
原則として、レポートにより評価します。 | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
テキスト:六法は必ず持ってきてください(出版社は問いません)。 | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
法曹に求められる基本かつ重要な法律知識のうえに、法曹三者の仕事(とりわけ弁護士の業務)、弁護士の事件処理の方法論を正確に解釈し、個別の事象について見解を示すことができるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | 講義の概要(刑事政策の勉強の仕方) | 刑法、刑事訴訟法と刑事政策との違いについて説明をする。 | |
2 | 犯罪統計をどのように読むか | 犯罪統計をどのように読むか、犯罪白書等の資料を参考に説明する。 | |
3 | 受刑者処遇はどのように行っているのか | 受刑者処遇の概要を説明する。 | |
4 | 男子受刑者の処遇の現状と対策 | 受刑者処遇の中でも男子受刑者処遇について説明する。 | |
5 | 女子受刑者の処遇の現状と対策 | 受刑者処遇の中でも女子受刑者処遇について説明する。 | |
6 | PFI刑務所での処遇の現状と対策 | PFI刑務所の設立の背景、現状そして課題について説明する。 | |
7 | 少年手続について | 少年手続きの概要について説明する。特に、成人の手続との違いを意識する。 | |
8 | 少年院などの処遇はどのように行っているのか | 少年院処遇の概要について説明する。特に、刑務所との違いを意識する。 | |
9 | 保護観察はどのように行っているのか | 保護観察の概要について説明する。 | |
10 | 保護観察の現状と対策 | 刑の一部執行猶予などの新たな制度を中心に説明する。 | |
11 | どのような種類の刑罰があるか | 刑罰の概要について説明するとともに、新たな刑罰を考えることが出来ないか、検討する。 | |
12 | 死刑制度について | 死刑存廃論について、様々な角度から検討する。 | |
13 | ※実施しません | ※実施しません | |
14 | ※実施しません | ※実施しません |