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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 |
開講科目名 /Course |
国際関係史a/INTERNATIONAL RELATIONS HISTORY a |
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開講所属 /Course Offered by |
法学部国際関係法学科/LAW INTERNATIONAL LEGAL STUDIES |
ターム?学期 /Term?Semester |
2020年度/2020 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
月2/Mon 2 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
永野 隆行 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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永野 隆行 | 交流文化学科/TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
本講義の目的は、オーストラリアの歴史をイギリスの植民地時代から、1901年の連邦国家の誕生を経て、第二次世界大戦終結時までを振り返り、現代オーストラリア理解の一助とすることである。 多くの日本人が観光客、留学生として訪問し、また経済的にも日本と繋がりが深い国でありながら、オーストラリアがどのような歴史をたどってきたのかを知る者はおどろくほど少ないのが現状である。また知りたいと思っても、日本では情報がそもそも少なく、オーストラリアを知る機会はおのずと限られてしまっている。 本講義では、イギリス人が18世紀後半に入植してから、6つの植民地がそれぞれ発展を遂げ、それが1901年にオーストラリア連邦として独立し、そして20世紀前半の二つの世界大戦を経験するまでの、オーストラリアの歴史を、イギリス(英帝国、英連邦)やアメリカ、アジア地域(日本や中国、東南アジア)との関係の中で振り返っていく。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
この授業は講義を収録した動画を配信する形(オンディマンド配信)で行います。パワーポイントのスライドや図表を提示するので、視聴にあたっては、スマートフォンではなく、タブレット端末かPCの利用を強く勧めます。 また授業に関する情報(動画の保管場所、レジメや参考資料)は以下のURLにアクセスしてください。ポータルサイトが何らかのトラブルで閲覧できなかった場合に備え、URLを記録しておくことを強く勧めます。 授業用資料が保管してあるGoogleドライブのサイト https://drive.google.com/open?id=1gx-umoQtVmpHY1aCZl1I32rn7Gs4E4aY |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
授業の最後の約10分間は授業のまとめを行うので、それをもとに復習し、疑問点があれば、まとめておくこと。また授業開始直後の約10分間は、前回の授業のレビューをおこなうので、自分の理解度を確認すると同時に、メールを使って質問をして欲しい。 | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
不定期に実施する数回のクイズ(30%)と学期末レポート(70%)による評価。 | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
メールアドレス:tnagano@dokkyo.ac.jp ※問い合わせる場合は、氏名+所属学科+学籍番号を明記してください。 |
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到達目標 /Learning Goal |
国際関係史の概括、根幹となる重要な諸項目、および、国際関係史に関する重要な概念や制度を正確に解釈し、個別の事象について見解を示すことができるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | イントロダクション?オーストラリアを学ぶ意義 | 授業概要の説明と、オーストラリアの基本情報を提供します | |
2 | 植民地オーストラリア?植民地の誕生と発展 | イギリスがなぜオーストラリアに植民地を建設したのか。囚人植民地から自立した植民地にいかに発展していったのかを考える。 | |
3 | 大英帝国?英連邦とオーストラリア | イギリス帝国、英連邦の中でのオーストラリアの位置づけの変化を考える | |
4 | ゴールドラッシュと白豪主義政策 | 19世紀後半のゴールドラッシュがオーストラリアに与えた影響を考える | |
5 | 多文化主義社会オーストラリア | オーストラリアが白豪主義から多文化主義社会に変貌を遂げた背景を考える | |
6 | 講義前半の総括と質疑応答 | 授業前半のまとめと質疑応答を行います | |
7 | 20世紀初頭の戦争とオーストラリア?「二つのナショナリズム」 | オーストラリアにとっての戦争とは何かを考える | |
8 | 20世紀初頭の戦争とオーストラリア?第一次世界大戦とアンザック精神 | 第一次世界大戦はオーストラリアのナショナリズムにどのような影響を与えたのかを考える | |
9 | 20世紀初頭の戦争とオーストラリア?第一次世界大戦とオーストラリア国内社会 | 第一次世界大戦はオーストラリア社会にどのような影響を与えたのかを考える | |
10 | 第二次世界大戦?アジア国際関係と黄禍論 | 第二次世界大戦はオーストラリアにどのような影響を与えたのかを考える | |
11 | 二つの捕虜収容所(チャンギとカウラ) | 捕虜問題からオーストラリアにとっての二つの大戦の意味を考えます | |
12 | 授業の総括 | 授業のまとめと質疑応答を行います | |
13 | 実施しません | 実施しません | |
14 | 実施しません | 実施しません |