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シラバス参照/View Syllabus

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
人権の歴史/HISTORY OF HUMAN RIGHTS
開講所属
/Course Offered by
法学部国際関係法学科/LAW INTERNATIONAL LEGAL STUDIES
ターム?学期
/Term?Semester
2020年度/2020 Academic Year  秋学期/FALL SEMESTER
曜限
/Day, Period
金3/Fri 3
開講区分
/semester offered
秋学期/Fall
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
岡田 順太

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
岡田 順太 法律学科/LAW
授業の目的?内容
/Course Objectives
【講義目的】人権の観念がどのような歴史的経緯を経て、法制化され、展開していったのか、また、その現実の保障状況はどのようなものか理解を深め、自らの意見を形成し発言する。

【講義内容】個別的テーマに即し、諸外国の憲法史にも触れながら、日本国憲法における人権保障の発展の経緯と課題について、教員や他の履修者との質疑応答?討論を通じて主体的に学ぶ。
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
【2020年度秋学期授業の形式?方法】全て遠隔(オンデマンド、ライブ併用)方式で実施する。例年と異なる、扱うテーマを絞り、1テーマごとに2週分の授業を充てて、検討?理解を深めていく。
(偶数回)Manaba上に掲示された事前課題に解答する。
(奇数回)Zoomで実施する(出席のためのIDは、授業当日15分前にManabaに掲載される)。提出された解答をもとに授業を進める。毎回、指名された履修者または履修者自らが発言をし、それをもとにした議論を行う。反転学習によるアクティブラーニングを基本とするので、授業の充実度は履修者の予習状況に依存することを十分認識して授業に臨むこと。履修者がZoomに参加するだけでは授業が成立しないことを自覚すること。
※欠席者向けの出席代替措置を別途用意する。

【履修上の注意】指名された履修者が発言しない場合、欠席扱いとする。指名を待たず、自ら積極的に発言することは歓迎される。「自分がいなくても授業が成り立つ」といった自己を卑しめる意識を持たないこと。
 3分の2以上の出席がない者は、期末試験受験資格を有しない。欠席者は必ず欠席回の課題を提出をすること。
事前?事後学修の内容
/Before After Study
【予習】テキスト該当箇所を通読し、事前課題を作成すること。

【復習】授業内容の再現、演習問題の再考、ノートのまとめなど。なお、大学設置基準により授業時間の2倍の自習時間確保が必要となる。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
歴史から読み解く日本国憲法〔第2版〕
著者
/Author name
倉持孝司編
出版社
/Publisher
法律文化社
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
2017
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
学期末試験に代わる課題レポート50%、事前課題40%、平常点(発言内容)10%
関連科目
/Related Subjects
「憲法」関連科目で得た条文?判例?学説に関する知識をフル動員して、現代社会の抱える諸課題について自分の頭で考えて発言することになる。憲法の知識に不足がある者は、テキストの第Ⅰ部により復習をした上で授業に臨むこと。
備考
/Notes
履修者の人数により、授業の実施方法を一部変更する場合がある。その場合は、適宜授業内で告知する。
Zoomでのライブ授業は録画して欠席者に視聴できるようにする(一般公開はしない)ので、出席者は予め留意しておくこと。

参考文献:テキストの各章に記載。
到達目標
/Learning Goal
日本における主要な人権問題、人権問題に関する重要な判例、学説を正確に解釈し、個別の事象について見解を示すことができるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前?事後学修の内容
/Before After Study
1 イントロダクション 授業形式?方法の説明、授業概要
2 格差社会の再来 個人主義と資本主義 テキスト第Ⅱ部15章
3 同 上 同 上
4 安全?安心社会の陥穽 公権力肥大化の構造 16章
5 同 上 同 上
6 法の支配と刑事裁判の諸問題 立憲主義はあるか 17章
7 同 上 同 上
8 家族の多様化とその反動 24条と親密性 14章
9 同 上 同 上
10 集団安全保障体制と国際貢献 9条と自衛隊 2?13章
11 同 上 同 上
12 政治改革と憲法秩序の変動 55年体制崩壊と混迷 6?12章
13 同 上 同 上
14 総 括 補足とまとめ

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