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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	英語Ⅳ（IE)_再履修／ENGLISH IV（IE)
開講所属 ／Course Offered by	国際教養学部言語文化学科／INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金1／Fri 1
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｊ．ワインバーグ／Joel WEINBERG

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｊ．ワインバーグ／Joel WEINBERG	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	「英語 III (IE)」に引き続き，多様なテーマに関する読解?調査?ディスカッションを通して4技能および語彙?文法?読解ストラテジーの統合的学習を行う．この授業では，読んだ内容を建設的に批判した上で，問題解決方法を調査し，自らの知識?経験と結びつけて提案することが求められる．当該単元毎に内容を評価し，自分の意見を含めて文章にまとめる．この他に課外活動として多読学習を行う．Involves integrated learning of English in four skills, vocabulary, grammar, and reading skills.  Students are requested to read the text critically, conduct research on the issue, and make a proposal for the solution while referring to their individual knowledge and experience.  The final product is a short summary essay including personal opinions for each unit.  Along with the main course is extensive reading provided.
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	受講者同士のコミュニケーションを含め，授業の使用言語は英語とする．十分な予習?復習を前提とし，授業においては受講者の積極的な発言?関与が求められ，その姿勢は成績評価にも反映される．各授業において原則的に第13週に期末試験を行い，結果のフィードバックをその後行う．English is the means of communication including student to student interaction.  Students’ active commitment to the class, with sufficient reviews and previews taken for granted, is vital; their participation will be reflected in the grading.  An in-class term examination is conducted in the 13th week and the result will be fed back in a subsequent class.
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	各回とも十分な予習?復習を必要とする．また，課題は必ず期限までに提出しなければならない．Requires sufficient review and preview of each class.  Assignments must be submitted before the deadline.
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title New Directions: Reading, Writing, and Critical Thinking 著者 ／Author name Peter S. Gardner 出版社 ／Publisher Cambridge University Press ISBN ／ISBN 978-0521541725 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title Making Connections Level 3 著者 ／Author name Kenneth J. Pakenham, Jo McEntire, & Jessica Williams 出版社 ／Publisher Cambridge University Press ISBN ／ISBN 978-1107673014 その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title Making Connections Level 2 著者 ／Author name Jo McEntire & Jessica Williams 出版社 ／Publisher Cambridge University Press ISBN ／ISBN 978-1107628748 その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	課題 assignments (30%)，語彙小テスト vocabulary quiz (20%)，多読関連 extensive reading (20%)，期末試験 term examination (30%)． 【2020年度春学期はオンライン授業で行うため、教室での試験は行わない。評価方法の詳細については各担当教員が説明する。】
関連科目 ／Related Subjects	英語 English I?II?III (IE)
備考 ／Notes	テキストはクラスのレベルにより異る．クラスのレベルは新学期授業開始までに公表される．多読活動評価方法については授業時に指示する．主要技能及び領域は各授業固有のものではない．活動内容と主要技能及び領域との組合せは各担当教員が指示する．
到達目標 ／Learning Goal	リーディングおよびディスカッション、ライティング、スピーキングといった英語運用能力を総合的に習得し、「英語Ⅱ」よりも高いレベルで自分の見解をまとめ、アウトプットできるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	読解（逐次理解） Reading comprehension (literal)	導入を含む．Includes introduction.	事前の教科書購入が求められる．Must buy the textbook in advance.
2	読解（推論） Reading comprehension (inference)	個人学習（指定教材） Individual study (textbook)	十分な予習?復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
3	読解（談話構造） Reading comprehension (discourse)	個人学習（個人の選択による関連資料） Individual study (theme-related materials)	十分な予習?復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
4	読解（総合） Reading comprehension (integrated)	個人学習（多読教材） Individual study (extensive reading)	十分な予習?復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
5	聴解（逐次理解） Listening comprehension (literal)	主題に関する調査  Theme-related research	十分な予習?復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
6	聴解（推論） Listening comprehension (inference)	ペア／グループによる協同学習  Pair/group learning activity	十分な予習?復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
7	聴解（談話構造） Listening comprehension (discourse)	ディスカッション  Group discussion	十分な予習?復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
8	発話（形式的発表） Formal presentation	プレゼンテーション（調査結果発表） Presentation on research result	十分な予習?復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
9	発話（即興対話） Impromptu oral interaction	プレゼンテーション（多読結果発表） Oral report of extensive reading	十分な予習?復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
10	発話（発話調整） Speech modification	テキスト（書記／音声）のパラフレーズおよび要約  Paraphrasing/summarising of texts (written/oral)	十分な予習?復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
11	書記（形式的報告） Formal written report	テキスト（書記／音声）の批判的評価  Critical evaluation of texts (written/oral)	十分な予習?復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
12	書記（内容理解確認） Written output for comprehension	主題関連事項の統合および発展的再構成  Integration and creative composition of theme-related information	十分な予習?復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
13	語彙（共起および連繋） Vocabulary (collocation and network)	クラス内定期試験  In-class examination	十分な復習?自己評価を必要とする．Requires thorough review.
14	文構造（基本構造および複合構造） Structure (basic and applied)	定期試験結果の総括  Feedback and review of examination	十分な事後評価を必要とする．Requires sincere reflections.