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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	公民科教育法Ⅱ_2018年度以前入学者用／TEACHING METHODS IN ADVANCED SOCIAL STUDY II
開講所属 ／Course Offered by	大学免許／
ターム?学期 ／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火3／Tue 3
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	及川　良一

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
及川　良一	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	公民科教育のi意義、戦後の高校社会科から公民科の成立を経て現行学習指導要領に至る変遷、新学習指導要領（公民科）について理解を深め、公民科教育の指導上の課題の考察、学習指導案の作成を通して実践的指導力の養成を図る。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	この授業はオンライン（講義資料?課題配信型）で実施します。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	テキストの指定された箇所を事前に精読し課題意識を持って授業に臨むこと。授業後はリアクションペーパーないしは課題を提出すること。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 高等学校学習指導要領解説公民編 著者 ／Author name 文部科学省 出版社 ／Publisher 東京書籍 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 社会?地歴?公民科教育法 著者 ／Author name 臼井嘉一　柴田義松編著 出版社/URL ／Publisher 学文社 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	リアクションペーパー40％、課題60％の割合で評価する。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	公民科教育の意義	公民科設置の背景、教科の性格について理解する。
2	公民教育?社会科教育の歴史	戦前の公民教育、戦後の社会科教育の歴史（公民科設置以前）について理解する。
3	公民科教育の歴史	公民科の成立の背景、現行学習指導要領に至るまでのカリキュラム構造について理解する。
4	現代社会の指導内容の変遷	公民科設置以降、現行学習指導要領に至るまでの「現代社会」の指導内容の変遷と指導上の課題について理解する。
5	倫理の指導内容の変遷	公民科設置以降、現行学習指導要領に至るまでの「倫理」の指導内容の変遷と指導上の課題について理解する。
6	政治?経済の指導内容の変遷	公民科設置以降、現行学習指導要領に至るまでの「政治?経済」の指導内容の変遷と指導上の課題について理解する。
7	現行学習指導要領「公民科」	現行学習指導要領「公民科」改訂の概要について理解する。
8	現行学習指導要領「公民科」各科目の概要	現行学習指導要領「公民科」各科目の目標、内容、内容の取扱い等について理解する。
9	各科目の指導案の作成について	各科目の指導案の作成の様式について「評価」を含めて理解し、作成の見通しをたてる。
10	新学習指導要領「公民科」改訂の概要	新学習指導要領改訂の概要を踏まえ「公民科」改訂の概要について理解する。
11	新学習指導要領「公共」	新学習指導要領「公共」の設置のねらい、目標、内容、内容の取扱いについて理解する。
12	新学習指導要領「倫理」	新学習指導要領「倫理」の目標、内容、内容の取扱いについて理解する。
13	新学習指導要領「政治?経済」	新学習指導要領「政治?経済」の目標、内容、内容の取扱いについて理解する。
14	公民科の「指導計画の作成」について	公民科の「指導作成の作成」を踏まえ、公民科の学習指導の在り方について考察する。