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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	自然?環境?人間１(私の自由時間設計)／NATURE,ENVIRONMENT AND HUMANITY1(DESIGNING FREE TIME)
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ総合科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金4／Fri 4
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	和田　智

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
和田　智	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	平和で、豊かな生活が可能な日本では、生涯生活時間の2 割から3 割の自由時間を享受することができます。労働時間は、1 割です。あなたは1 割の時間の価値観にとらわれすぎていませんか。自由時間を「レジャー」（生きがい）とするために、自由時間についてもっとよく考えて見ましょう。そうすれば、あなたは一人十色の魅力的な個性豊かな生き方に気づくはずです。あなたが、遊びの範疇でおこなってきたことが、大きな価値を持ち始めるでしょう。何も持っていない人は、この授業をきっかけに始められるでしょう。 この授業では、あなたの自由時間を学問的に意義付けし、その価値に目覚めていただくことを目的にします。また、旅行業など余暇関連産業の仕事をめざす学生には必須の知識となるでしょう。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	【注意】　Webexを利用してのオンラインライブ授業、オンデマンド映像視聴、資料購読、レポート提出、小テストを組み合わせて授業を行います。 大学配布のメールアドレス、googleアカウントを取得しておいてください。 WebexまたはZOOMを利用できる視聴環境、通信環境を準備してください。 効果的な実施には皆さんの協力が必要です。意義ある学習をしていただけるよう努力していきますので協力をお願いいたします。 オンラインでのリアルタイムアンケート、意見収集を行います。 PC,スマートフォン、パッドなど入力装置としてのデバイスを準備して下さい。 静かな環境で授業を受けられるよう環境を作ってください。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	PortaⅡに授業前に資料をアップロードしますから予習しておいてください。 身近な社会人の労働と余暇について時間配分、余暇享受能力という観点で観察してください。 学習後は授業内で考えたことを実践するための自らの自由時間設計を行ない、実践をスタートしてください。 欠席者にはレポート提出を義務づけます。期限内提出のない場合は欠席扱いとします。 提出はPortaⅡで受け付けます。期限は授業週の週末、日曜日午前０時とします。提出時間をこちらで確認し、時間以降の提出は無効レポートとして扱います。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title モモ 著者 ／Author name ミヒャエル?エンデ 出版社 ／Publisher 岩波書店 ISBN ／ISBN 4001141272 その他（任意） ／other kindle版もあります　レポートの課題となりますので必ず読んでおいてください
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 10年後の仕事図鑑 著者 ／Author name 落合陽一、堀江貴文 出版社 ／Publisher SBクリエイティブ ISBN ／ISBN 4797394579 その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 余暇と祝祭 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher https://www.youtube.com/watch?v=ZtzV2ehFN50&list=PLtekNZngEFoRHc9yEZ9J4LKu8eZ5ovs0K&index=2&frags=wn ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title エンデの遺言 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher https://www.youtube.com/watch?v=Hh3vfMXAPJQ&ab_channel=%E5%B0%8F%E5%BC%B5%E6%AD%A3%E6%9A%81 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	授業への取り組み姿勢50% 授業小テスト20% 期末レポート30%
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	PortaⅡに授業資料をアップロードしますので、授業前予習すること
到達目標 ／Learning Goal	自然、環境、人間に関する学問分野について、副題に示したテーマをもとに、21世紀型市民にふさわしい概括的な知識を習得し、今後の複雑な国内および国際情勢に対処していく方法について、論理的かつ創造的思考を持って対応できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	オリエンテーション	オンライン授業チューニング 入室、退室、画面共有、音声チャット、テキストチャット、アンケート、小テスト練習 録画オンデマンド映像へのアクセスについて 授業の目的、進め方について	Webexを利用するので視聴、通信環境、利用のしかたについてトラブルなく利用できるよう練習しておいてください。
2	自由時間について考える意味	自由時間について考える意味 私たちの生活時間の現状 方法は オンラインライブ授業 Webex PortaⅡ google forms 利用	事前に配布資料に目を通しておくこと
3	自由時間の考え方	三つの分類 　前工業化社会、工業化社会	事前に配布資料に目を通しておくこと
4	自由時間の考え方	三つの分類 　脱工業化社会	事前に配布資料に目を通しておくこと
5	自由時間「三つの意味」休息休養保養とレクリエーション	休息保養、レクリエーションについて解説します	事前に配布資料に目を通しておくこと
6	「余暇と祝祭」　ヨゼフ?ピーパー	余暇と祝祭　ビデオ視聴とレポート	このビデオで稲垣先生が述べられている観想とは何か ４００字以上にまとめレポート提出
7	あなたの得意なもの	ライブオンラインサロン レジャー談義　何がレジャーとなるのか	自分の得意なことについて3分程度で発表できるようにしておくこと　提出あり
8	レジャーとレクリエーション	どのような活動がレジャーとなるのか 　茶道とインスタントコーヒー 小テスト	事前に配布資料に目を通しておくこと
9	リカレント学習	ライフスタイルとリカレント学習について 小テスト	事前に配布資料に目を通しておくこと
10	人生100年時代のライフスタイル?幸福	現代社会の変化に対応したライフスタイルについて 小テスト	事前に配布資料に目を通しておくこと
11	10年後の仕事図鑑を題材に	ライフスタイルについて考えます	事前に配布資料に目を通しておくこと
12	お金の意味と生きる意味 ミヒャエル?エンデ	エンデの遺言　ビデオ視聴 　お金の意味についてレポートしてもらいます	事前に配布資料に目を通しておくこと
13	私のレジャー実践	私の余暇享受能力 レジャー実践を例にお話しします	授業内レポートと期末レポートの提出はすべてPortaⅡにて行ってください。
14	まとめ	ふりかえりと授業内容、授業方法についてのアンケート	期末レポートのテーマは授業内で発表します。