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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	ことばと思想２(日本語音声表現のトレーニング表現篇)／LANGUAGE AND THOUGHT2(TRAINING IN JAPANESE PHONETIC EXPRESSION: EXPRESSION)
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ総合科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	土2／Sat 2
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	梅津　正樹

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
梅津　正樹	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	日本語と日本語音声表現の特質を知り、そこからコミュニケーション能力を高めるための基礎と応用を学ぶ。「これが絶対的に正しい日本語」と言うものは存在しない。「ことば」人々の暮らしの中から　必然的に生まれてくるものである。しかし、各自が勝手なことばを使っていては、コミュニケーションは成立しない。それぞれの存在を認め合いながら、どんな言葉遣い　どんな表現を用いれば　相手に伝わるのか、相手の心に響くのかを考える。マニュアルなどない。それは一人一人が異なる　生育環境にあり、異なる価値観を持ち、同じ言葉に対しても異なる認識?理解をしているからである。そのことを講義を通して実感してほしい。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	オンライン授業です　但し　映像?音声は使用しません　リアルタイムの必要もありません。 講義はmanabaを使用し　資料を送信します。　　毎回　資料に沿った課題を設定します。　 課題の回答をmanabaのレポートで提出してください。　回答には個別に講評を返信します。 資料?課題の公開と　回答の提出は　毎週土曜日の10:30から　原則4日間とします。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	毎回の資料を熟読し　理解した上で課題の解答を提出すること。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 国語に関する世論調査 著者 ／Author name 文化庁 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 言葉に関する問答集 著者 ／Author name 国立国語研究所 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 月報 著者 ／Author name ＮＨＫ放送文化研究所 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	毎回の課題の解答を　10点満点で採点する。その合計点で評価を決める。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	テキスト：文化庁?国立国語研究所?ＮＨＫ等が発表した資料?拙著
到達目標 ／Learning Goal	ことばと思想に関する学問分野について、副題に示したテーマをもとに、21世紀型市民としてふさわしい実践的な知識を習得し、今後の複雑な国内および国際情勢に対処していく方法について、論理的かつ創造的思考を持って対応できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	オリエンテーション「ことばと人間」	ことばとは何か。その役割。日本語の特徴。 コミュニケーションとは。
2	言葉の不思議	日常的に使っていることばの背景を探る。
3	日本語の発声と発音	基本的な発声と発音の基本を学ぶ。
4	人前で話す「話体」を学ぶ	伝わるための文章の作り方を知る。
5	自己紹介	前回で学んだ内容を踏まえて　自己紹介文を作る。
6	分かりやすい文章とは	具体的な悪文を例に　その理由を知る。
7	知らずに使っている言葉の誤用例	社会的に定着しつつある　誤用言葉を知る。
8	若者言葉の背景「曖昧表現?ら抜き」など	批判の対象となる若者言葉を点検し　その背景を考える。
9	ことばゲーム「他人の感性を察する」	一つの単語を　辞書を作るつもりで説明する。
10	ことばクイズ	クイズ形式で　慣用句や言葉の誤用を点検する。
11	読み口調と話し口調	原稿を読むときも　話し口調が基本であることを学ぶ。
12	敬語の基本「尊敬語?謙譲語Ⅰ?謙譲語Ⅱ」	敬語の五分類を学ぶ。特に尊敬語と謙譲語の使い分けを理解し練習する。
13	敬語の応用「上下関係と左右関係」	具体的な状況下での敬語の使い方を学ぶ。
14	社会人としての言葉遣い?まとめ	謝りやすい言葉遣い?若者言葉などを点検する