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開講科目名／Course	歴史と文化２(イタリアの声楽曲)／HISTORY AND CULTURE2(ITALIAN VOCAL MUSIC)
開講所属／Course Offered by	大学全カリ総合科目／
ターム?学期／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限／Day, Period	水3／Wed 3
開講区分／semester offered	秋学期／Fall
単位数／Credits	2.0
学年／Year	1,2,3,4
主担当教員／Main Instructor	園田　みどり

教員名／Instructor	教員所属名／Affiliation
園田　みどり	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容
／Course Objectives

イタリアの声楽曲の歴史をオペラに焦点を絞って概観する。

授業の形式?方法と履修上の注意
／Teaching method and Attention the course

manabaを利用して、授業資料（pdf）と授業音声ファイル（mp3）を配信する。受講に当たってYouTube上に公開されている動画（長い場合には30分程度）の鑑賞が必要なので、通信環境を十分整えた上で履修してほしい。毎回、レポート課題を指示し、期日までに提出を求める。

事前?事後学修の内容
／Before After Study

授業中に取り上げる作品は様々なツールによって鑑賞可能なので、それらも積極的に活用することが望ましい。

テキスト1
／Textbooks1

テキスト2
／Textbooks2

テキスト3
／Textbooks3

参考文献等1
／References1

参考文献等2
／References2

参考文献等3
／References3

評価方法
／Evaluation

提出されたレポート課題によって評価する（100％）。

関連科目
／Related Subjects

備考
／Notes

到達目標
／Learning Goal

歴史と文化に関する学問分野について、副題に示したテーマをもとに、21世紀型市民としてふさわしい実践的な知識を習得し、今後の複雑な国内および国際情勢に対処していく方法について、論理的かつ創造的思考を持って対応できるようにする。

回／Time	授業計画（主題の設定）／Class schedule	授業の内容／Contents of class
1	オペラ誕生に先立つ劇音楽の系譜	16世紀以前の西洋世界の劇音楽について
2	オペラ誕生の経緯	オペラはいつ、どこで、どのように誕生したのか
3	フィレンツェにおける初期の試み	最古のオペラと現存する最古のオペラ、および初の本格的オペラについて
4	バロック?オペラの台本	ヴェネツィア?オペラと、17世紀末の台本改革について
5	バロック?オペラの音楽的特徴	カストラートについて
6	オペラ?セリアとオペラ?ブッファ	２つの異なるジャンルの成立と発展
7	バロック?オペラと歌劇場	歌劇場の舞台装置について
8	ロッシーニの世界	19世紀のイタリア?オペラ（１）
9	ドニゼッティとロマン主義オペラの誕生	19世紀のイタリア?オペラ（２）
10	ヴェルディ	19世紀のイタリア?オペラ（３）
11	フランス?オペラとイタリア?オペラ	国家統一後のイタリア?オペラ（１）
12	ヴェリズモ?オペラの誕生	国歌統一後のイタリア?オペラ（２）
13	プッチーニとヴェリズモ?オペラ	国家統一後のイタリア?オペラ（３）
14	プッチーニと異国趣味	国歌統一後のイタリア?オペラ（４）

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