シラバス参照／View Syllabus
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シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2020/09/23 現在／As of 2020/09/23 |
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開講科目名 ／Course |
English(ライティングIa)／ENGLISH(ACADEMIC WRITING IA: PARAGRAPH) |
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開講所属 ／Course Offered by |
大学全カリ外国語科目／ |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2020年度／2020 Academic Year 春学期／SPRING SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
火3／Tue 3 |
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開講区分 ／semester offered |
春学期／Spring |
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単位数 ／Credits |
1.0 |
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学年 ／Year |
1,2,3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
Ｂ．バッタ／Baikuntha BHATTA |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| Ｂ．バッタ／Baikuntha BHATTA | 国際関係法学科／INTERNATIONAL LEGAL STUDIES |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
▼ 国際関係法学科、総合政策学科、国際環境経済学科のクラス指定科目です。原則として春?秋学期通年で履修すること。 ▼本科目の目的は、英語のアカデミック?ライティングの基礎 であるパラグラフ?ライティングのルールと型を学び、論理的でまとまりのある文章を書く力を伸ばすことです。パラグラフ (段落)の基本構造を学び、効果的な主題文(topic sentence)、 支持文（supporting sentences）、結論文(concluding sentence)の書き方、情報や自分の考えを分かりやすく説明する構成法、接続語や文構造の使い方、引用の作法、アカデミックな表現の使い方を練習します。書く前の計画からアウトライン作成、文章作成、書き直し、校正までの「プロセス」を重視します。これまでに学んだ語彙や文法を基に、「和文英訳」で はないライティング力を身につけます。 ▼この授業で学ぶ内容は、日本語でのレポート/卒業論文作成や、卒業後の仕事や研究でのライティングにも役立ちます。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
▼春学期の授業はすべてオンラインで行います。授業に関する連絡、毎週の授業内容提示、資料配布、宿題?課題提出、オンラインディスカッション、質問受け付けなどは、獨協大学の学習管理システム 「PorTa II 」または 「MyDOC」 (https://bb.dokkyo.ac.jp/) を主に利用します。どちらのシステムを使うかは、授業担当教員の指示に従ってください。 ▼授業活動例：モデルパラグラフの内容と構造の分析、アウトライン作成、表現/文法練習、オンラインディスカッション、個人/グループライティング、ピアフィードバック。 ▼使用するツールやソフトなど、その他の授業形式?方法についての詳細は、各担当教員が第1回目の授業でPorTaIIに掲示しますので確認してください。 ▼課題にはスケジュール通りに取り組み、クラスメートと活発にフィードバ ックや意見を交換することが求められます。 |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
▼毎週、教科書の練習問題やライティングなどの課題があります。 ▼担当教員の指示を必ず定期的に確認し、準備した上で次の授業に参加してください。 |
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
＊この評価方法は一例です。授業参加20%以外は担当教員によって異なります。 1. 積極的な授業活動への参加 20%（例：毎週の課題提出、ピアフィードバックへの参加など） 2. 小テスト 20% 3. ライティング課題 60%（20％x3回） 【重要】原則として４回以上欠席した学生は成績評価の対象となりませんので注意してください。健康上の理由やオンライン通信環境の問題、その他考慮すべき事由がある場合は、担当教員に相談してください。 |
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
▼各担当者により具体的な授業計画が異なるため、PorTa IIでの第1回目の授業でクラスシラバスを受け取ること。 ▼MyDOCへの入りかた： (1) https://bb.dokkyo.ac.jp/ (2) 大学HP > 学生生活 > 学内システムの入口 > MyDOC ▼ MyDOCのコース/学生コミュニティ利用開始時期：各学期の履修登録期間終了後です。教員の指示に従ってください。 |
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到達目標 ／Learning Goal |
学生が、「一般学術目的の英語 (EGAP = English for General Academic Purposes) 」を基盤として、各専攻分野共通の基本的な言語技能と英語を身に付け、また、主体的な「自律英語学習」ができるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | 各担当者により具体的な授業計画が異なるため、第1回目の授業 でクラスシラバスを受け取ること。 | ＊以下は授業計画の一例です。 科目ガイダンス ライティング：自己紹介 |
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| 2 | 英文メールの書き方: 基本ルール | Case 1-3 | |
| 3 | 英文メールの書き方：メール作成と返信 | Cases 4-5 英文メール課題 |
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| 4 | Punctuation and Capitalization | 基本ルール タイピング練習 |
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| 5 | Paragraph Organization | モデルパラグラフ分析 Topic sentence/Supporting sentences/Conclusion sentence |
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| 6 | Unity and Coherence | Strategies to make a coherent text (nouns, pronouns, transition signals) |
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| 7 | Brainstorming and Outlining | Writing Assignment Generating and organising ideas Collecting information |
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| 8 | Descriptive Paragraphs: First draft | Outline to first draft How to cite sources |
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| 9 | Descriptive Paragraphs: Final draft | Peer feedback on the first draft Academic style of writing Revising & editing on Criterion |
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| 10 | Process Paragraphs: Outline-First draft | モデルパラグラフの分析 Organisation/Signal words Brainstorming, outlining, and writing the first draft |
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| 11 | Process Paragraphs: Final draft | Peer feedback on the first draft Academic style and citation Revising & editing on Criterion |
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| 12 | Summary Writing: Introduction | モデル分析、7つの要約ルール、Writing the first draft、Peer feedback Revising the draft |
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| 13 | 実施しません | 実施しません | |
| 14 | 実施しません | 実施しません |