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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	日本語(総合IAa)／JAPANESE(I A A)
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ外国語科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水3／Wed 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	高　恩淑／KO Eunsook

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
高　恩淑／KO Eunsook	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	〔会話〕 　場面や目的に応じて、適切な会話ができるようにする。特に、外国人にとってわかりにくい曖昧な表現に注意して学ぶ。シャドーイングやロールプレイ、ディスカッションなどを通して日本語の会話の力を伸ばす。 〔口頭表現〕 　自分の知りたいことについて情報を集め、みんなで話し合うための問題提起として3～4分のショートスピーチにまとめる。クラス全体（人数によってはグループ）で、提起された問題について、納得できる答えが出せるまできちんと話し合う。 受講者数などよっては、シラバスが変更になることがある。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前　指示された事前準備をしてくる 事後　学んだ会話表現を実践する。指示された課題をこなす
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 会話の授業を楽しくする コミュニケーションのためのクラス活動40 著者 ／Author name 石黒圭、 安部達雄、 新城直樹 出版社 ／Publisher スリーエーネットワーク ISBN ／ISBN 978-4883195800 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title シャドーイング日本語を話そう　中～上級編 著者 ／Author name 斎藤仁志、深澤道子、酒井理恵子、中村雅子、吉本惠子 出版社/URL ／Publisher くろしお出版 ISBN ／ISBN 978-4874244951 その他（任意） ／other 買わなくてもよい。
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	スピーチ　40％　課題　20％　　授業参加度40％
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	場面別に会話表現を学ぶ①自己紹介	自分の言いたいことを自分の言葉で伝える
2	場面別に会話表現を学ぶ②	自分に関する多様な話題について日本語で話すことに慣れる
3	場面別に会話表現を学ぶ③	雑談力を磨く
4	自然な日本語を話すために　シャドウイング①	基本会話中心のシャドウイング練習
5	聞き手を意識して話す①　うそを見破れ！	話し手の話に含まれている嘘を見破る
6	聞き手を意識して話す②　偶然の出来事	偶然の出来事について聞き手に伝える
7	聞き手を意識して話す③　上手な意見の使え方	自分の考えやその伝え方を見つめ直す
8	自然な日本語を話すために　シャドウイング②	実用会話中心のシャドウイング練習
9	個人スピーチ　①　テーマを決めて、スピーチの原稿作成	スピーチの原稿を工夫する
10	個人スピーチ　②　発表	自分の言いたいことを、内容を整理してわかりやすく伝える
11	個人スピーチ　③　評価と話し合い	互いにコメントしあいながら、表現と内容を改善する
12	まとめとと振り返り	皆で話し合いながら振り返りを行う
13	実施しません	実施しません
14	実施しません	実施しません