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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	English(リスニングIb)／ENGLISH(ACADEMIC LISTENING STRATEGIES IB)
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ外国語科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金3／Fri 3
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	飯田　文枝

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
飯田　文枝	経営学科／MANAGEMENT

授業の目的?内容 ／Course Objectives	This course is designed to build students’ abilities to understand natural spoken English in academic contexts. Students will listen to passages such as academic lectures, formal presentations, meetings, and conversations between students. Skills such as note-taking, making inferences, and discussion will be practiced in class. The course also aims to develop learners’ critical thinking skills and overall academic literacy. 基礎的なリスニング力を大学での勉強や仕事に活かせる実践的なレベルに発展させます。日常会話、インタビュー、レクチャーなどを聞いて内容を確認するほか、TOEIC®の聴解問題にも取り組み、頻出表現の学習を行います。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	This is a designated course offered to freshmen in the Faculties of Law and Economics, and to majors of German and French. This course is offered in parallel with Academic Reading Strategies I (ARS I), and students are placed in classes according to their majors and level of proficiency.
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	1. My DOCのALSI Student Community内にある秋学期用TOEIC?自習教材（１２回分）はユニットテストの範囲に合わせて、各自のペースで取り組むこと。繰り返しの使用を推奨。 2. 授業担当教員の指示に従って課題およびユニットテストに取り組むこと。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Pathways 1: Listening, Speaking and Critical Thinking, First Edition 著者 ／Author name Becky Tarver 出版社 ／Publisher Cengage Learning. ISBN ／ISBN 978-1-133-30767-1 その他（任意） ／other 月３若林?木２若林?木２バッタ?木４バッタは同教科書のSecond  Editionを使用する。
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	課題 55% ユニットテスト各15% x 3回＝45%
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	ユニットテストはクラス単位で実施するため、担当教員の指示を確認すること。
到達目標 ／Learning Goal	学生が、「一般学術目的の英語 (EGAP = English for General Academic Purposes) 」を基盤として、各専攻分野共通の基本的な言語技能と英語を身に付け、また、主体的な「自律英語学習」ができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Fall Course Introduction/Warm-up	秋学期コース説明/コース共通の指導コンテンツはありません。各授業で指導を行います。
2	Unit 5 Lesson A	Vocabulary, Listening for main ideas and details	TOEIC自習教材Sets 1-4
3	Unit 5 Lesson B	Vocabulary, Listening for main ideas and details	TOEIC自習教材Sets 1-4
4	Unit 5 Video	Vocabulary, Listening for main ideas and details	TOEIC自習教材Sets 1-4
5	Unit 5 Test	各授業で、指定の日時にユニットテストを実施。試験範囲：Unit 5 Lesson A, B, Video, TOEIC自習教材Sets 1-4	TOEIC自習教材Sets 1-4
6	Unit 7 Lesson A	Vocabulary, Listening for main ideas and details	TOEIC自習教材Sets 5-8
7	Unit 7 Lesson B	Vocabulary, Listening for main ideas and details	TOEIC自習教材Sets 5-8
8	Unit 7 Video	Vocabulary, Listening for main ideas and details	TOEIC自習教材Sets 5-8
9	Unit 7 Test	各授業で、指定の日時にユニットテストを実施。試験範囲：Unit 7 Lesson A, B, Video, TOEIC自習教材Sets 5-8	TOEIC自習教材Sets 5-8
10	Unit 8 Lesson A	Vocabulary, Listening for main ideas and details	TOEIC自習教材Sets 9-12
11	Unit 8 Lesson B	Vocabulary, Listening for main ideas and details	TOEIC自習教材Sets 9-12
12	Unit 8 Video	Vocabulary, Listening for main ideas and details	TOEIC自習教材Sets 9-12
13	Unit 8 Test	各授業で、指定の日時にユニットテストを実施。試験範囲：Unit 8 Lesson A, B, Video, TOEIC自習教材Sets 9-12	TOEIC自習教材Sets 9-12
14	Wrap-up	コース共通の指導コンテンツはありません。各授業で指導を行います。