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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	日本語(3a会話?口頭表現)／JAPANESE(3A SPEAKING)
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ外国語科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金2／Fri 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	福田　紀子

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
福田　紀子	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	中級前半レベルの「話す」技能を養成します。日常生活で出会う様々な場面で会話を展開できるようになること、説明や意見をまとめて発表できるようになることを目指します。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	Zoomでreal time授業をします。Gmail addressを持っていない人は作っておいてください。本は買いません。教材は事前にPortaⅡまたはGoogle Classroomに準備するのでダウンロードしておいてください。毎回、授業の後に課題（会話作成、スピーチ準備など）を出すので、次の日までにGoogle Classroomに、またはe-mailで送ってください。会話テストと発表2回はZoomで行います。質問や意見はZoom授業の時、口頭やチャットで受け付けて、なるべく授業中に答えます。 前半は、会話表現の学習、ロールプレイによる練習を行います。後半は、トピックについて説明したり意見を述べるスピーチの練習を行います。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	【前半】事前学修：語彙予習　　　　事後学修：会話文作成 【後半】事前学修：スピーチ準備　　事後学修：自己評価
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 教師作成教材を使用します。
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 『会話に挑戦！中級前期からの日本語ロールプレイ』（2005） 著者 ／Author name 中居順子ほか 出版社/URL ／Publisher スリーエーネットワーク ISBN ／ISBN 9784883193615 その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	会話テスト35％、スピーチ20％、課題30％、授業への参加度15％
関連科目 ／Related Subjects	日本語（3a総合）
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	日本語の文化的背景を学びながら、その基本文法?構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス、会話「誘い?断り」	先生を飲み会に誘う、先生の誘いを丁寧に断る
2	会話「依頼?許可求め」	日常生活でいろいろなことを頼む、アルバイトの日にち変更の許可を求める
3	会話「説明」	医者に症状を説明する、財布をなくして説明する
4	会話「苦情?謝罪」	店や近所の人に苦情を言う、注意されて謝る
5	会話「慰める?褒める」	友達を慰める?励ます、相手の持ち物や能力を褒める
6	会話「相談?提案」	合宿の場所を相談する、友達と意見を出し合う
7	第6回までのまとめ	前半に学習した内容の総復習
8	会話テスト	学習内容の定着度を測る
9	スピーチ「ことわざ」導入?準備	発表例紹介、表現導入、テーマ決定、アウトライン執筆、原稿執筆
10	スピーチ「ことわざ」発表	原稿添削、発音練習、発表
11	スピーチ「ストーリー」導入?準備	発表例紹介、表現導入、テーマ決定、アウトライン執筆、原稿執筆
12	スピーチ「ストーリー」発表	原稿添削、発音練習、発表
13	実施しません	なし
14	実施しません	なし