2024欧洲杯投注官网_沙巴博彩公司-官网平台

基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	日本語(4a聴解)／JAPANESE(4A LISTENING)
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ外国語科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木2／Thu 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	桂　千佳子

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
桂　千佳子	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	１．日本語で必要な情報を集めることができるようになる ２．日本語を楽しんで聞けるようになる ３．日本語の使い方に気づく
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	インターネットやテレビを視聴して記録し、提出する
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 新毎日の聞き取り５０日下 著者 ／Author name 宮城 幸枝 (著), 柴田 正子 (著), 牧野 恵子 (著), 三井 昭子 (著), 太田 淑子 (著) 出版社/URL ／Publisher にほんごの凡人社 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 留学生のためのアカデミック?ジャパニーズ聴解　中上級 著者 ／Author name 東京外国語大学留学生日本語教育センター 出版社/URL ／Publisher スリーエーネットワーク ISBN ／ISBN 978-4-88319-687-6 その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	授業への取り組み４0％　　提出物(HW)30％　　テスト30％
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	日本語の文化的背景を学びながら、その基本文法?構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	授業の進め方について話し合う	テキストを紹介しながら、進め方について説明する／スマホやパソコンで、やさしい日本語のサイトにアクセスし、視聴する	自分で目標を決め、視聴計画を立てる
2	まとまった話を聞く１　メモをしながら聞く	テキストの本文を聞き、メモを見ながら問に答える	一週間の視聴を振り返り、目標と視聴計画を見直す
3	まとまった話を聞く２　ポイントを理解する	テキストの本文を聞き、ポイント理解し、問に答える
4	まとまった話を聞く３　内容の構成を理解する	テキストの本文を聞き、内容の構成を考え、サブタイトルをつける	視聴時間を増やしてみる
5	まとまった話を聞く４　内容を要約する	テキストの本文を聞き、内容を要約する	これまでと異なるものを聞いてみる
6	語彙を復習する	これまで学んだ語彙の意味を確認しながら、ディクテーションする。	これまでの復習
7	中間テスト	これまで勉強したことについてのテスト
8	会話を聞いて話題を推測する	いくつかの短い会話を聞き、何について話しているのか聞き取る	好きなものをたくさん聞く
9	会話を聞いて、先を予測する	いくつかの短い会話を聞き、これからどうするかを予測する	好きなものをたくさん聞く
10	生の日本語を聞く１　ニュースを聞く	ニュースの表現に慣れる	好きなものをたくさん聞く
11	生の日本語を聞く２　インタビューを聞く	インタビューを聞いて、内容をメモする	おすすめのコンテンツについての発表の準備をする
12	発表：「おすすめコンテンツの紹介」	クラスメートの発表を聞いて、コメントする
13	実施しません	実施しません
14	実施しません	実施しません