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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 |
開講科目名 /Course |
日本語(4a文章表現)/JAPANESE(4A WRITING) |
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開講所属 /Course Offered by |
大学全カリ外国語科目/ |
ターム?学期 /Term?Semester |
2020年度/2020 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
月3/Mon 3 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
1.0 |
学年 /Year |
1,2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
福田 紀子 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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福田 紀子 | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
中級後半レベルの「書く」技能を養成します。論理的な文章を書くための基礎力を習得することを目指します。 | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
PortaⅡまたはGoogle Classroomに事前に配布された教材を勉強し、課題提出を行うOn-demand授業を行います。必要に応じてZoomで短時間real time授業をする場合もあります。Gmail addressを持っていない人は作っておいてください。本は買いません。毎回、課題(練習問題、課題作文など)を出すので、次の日までにGoogle Classroom に、またはe-mailで送ってください。質問や意見は課題提出の時に書いてください。返却時にfeedbackします。小テストはGoogle Formで行います。 前半は、書き言葉の特徴や間違いやすい表現を学習します。後半は、課題作文を書きます。最後にまとめとして期末課題に取り組みます。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
事前学修:語彙予習?事前課題 事後学修:課題作文執筆、小テスト準備 | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
期末課題20%、小テスト25%、毎回の課題40%、授業への参加度(コメントなど)15% | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
日本語(4a総合) | ||||||||||
備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
日本語の文化的背景を学びながら、その基本文法?構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | ガイダンス、メール文、助詞の使い方 | 授業説明、メールの書き方、間違いやすい助詞の整理 | |
2 | 言葉の形の使い分け | 間違いやすい言葉の形の整理 | |
3 | 自動詞?他動詞?受身 | 自動詞?他動詞?受身の整理 | |
4 | 呼応 | 副詞?接続詞?疑問詞との呼応 | |
5 | 書き言葉らしさ | 話し言葉と書き言葉の違い、連用中止形 | |
6 | 接続の言葉 | 接続詞の使い分け | |
7 | 助詞の働きをする言葉 | 助詞相当語の整理 | |
8 | 説明文 | 文章例紹介、表現練習、課題執筆 | |
9 | 意見文①導入?練習 | 文章例紹介、表現練習、課題執筆 | |
10 | 意見文②修正 | 課題修正?完成 | |
11 | 期末課題①導入?練習 | 文章例紹介、表現練習、アウトラインを書く、課題執筆 | |
12 | 期末課題②修正 | 課題修正?完成 | |
13 | 実施しません | なし | |
14 | 実施しません | なし |