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開講科目名／Course	日本語(6b文章表現1)／JAPANESE(6B WRITING 1)
開講所属／Course Offered by	大学全カリ外国語科目／
ターム?学期／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限／Day, Period	木1／Thu 1
開講区分／semester offered	秋学期／Fall
単位数／Credits	1.0
学年／Year	1,2,3,4
主担当教員／Main Instructor	生田　守

教員名／Instructor	教員所属名／Affiliation
生田　守	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容
／Course Objectives

本講義は、日常生活で必要な「書く能力」を高めることを主な目的とする。日常生活で接するリアルな表現を学ぶ他、語学的知識を整理するために、パラフレーズの練習も行う。

授業の形式?方法と履修上の注意
／Teaching method and Attention the course

トピックベースによる演習中心の授業である。リーディング?タスクののちにコミュニケーションに必要なライティング?タスクが課される。授業の最後に課される作文は評価の対象となる。

事前?事後学修の内容
／Before After Study

予習に関しては特に指定しないが、授業中わからなかったことや、新出語彙?表現などは十分に復習すること。

テキスト1
／Textbooks1

テキスト2
／Textbooks2

テキスト3
／Textbooks3

参考文献等1
／References1

参考文献等2
／References2

参考文献等3
／References3

評価方法
／Evaluation

ライティング?タスク50%、期末テスト50%

関連科目
／Related Subjects

備考
／Notes

到達目標
／Learning Goal

日本語の文化的背景を学びながら、その基本文法?構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。

回／Time	授業計画（主題の設定）／Class schedule	授業の内容／Contents of class	事前?事後学修の内容／Before After Study
1	オリエンテーション	授業概要、自己紹介、レベルチェック	予習に関しては特に指定しないが、授業中わからなかったことや、新出語彙?表現などは十分に復習すること。
2	プロフィールを書こう	SNSで自己紹介する
3	「簡単すき焼き」の作り方	料理の作り方のメモを書く
4	いっしょに行かない？	ライブに友達を誘う?感想を書く
5	パラフレーズ練習①	書き言葉について
6	食事についての問い合わせ	ホテルや旅館に質問するメールを書く
7	お元気ですか	最近の自分について知らせる手紙を書く
8	「悩める母」さんへ	相談サイトへのコメントを書く
9	パラフレーズ練習②	和語と漢語について
10	クラスについての問い合わせ	受講方法を問い合わせるメールを書く
11	売ってください	「売ります?買います」掲示板に書き込む
12	祭りの体験	行事に参加した体験や感想を書く
13	パラフレーズ練習③	名詞化について
14	ふり返りと評価	全体の復習、質疑応答、テスト

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