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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2021/09/16 現在/As of 2021/09/16 |
開講科目名 /Course |
中級ドイツ語ライティング a/INTERMEDIATE GERMAN (WRITING) a |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部ドイツ語学科/FOREIGN LANGUAGES GERMAN |
ターム?学期 /Term?Semester |
2021年度/2021 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
月2/Mon 2 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
1.0 |
学年 /Year |
2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
H.J.トロル/Hermann Josef TROLL |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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H.J.トロル/Hermann Josef TROLL | ドイツ語学科/GERMAN |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
Ein Kurs fuer die Mittelstufe. Wir beginnen einfach, werden aber stetig fortschreiten. Aktive Mitarbeit ist erforderlich. |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
Wir verwenden ein Buch zur Vertiefung der Grammatik und der Professor bringt Zusatzmaterialien. Hausaufgaben kommen hinzu. |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
Das Buch, und die Vorbereitung und Nachbereitung sind erforderlich. |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
Mitarbeit im Unterricht und Hausaufgaben : 40% Kurztest 1 : 30% Kurztest 2 : 30% |
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関連科目 /Related Subjects |
Unterricht in der Klasse | ||||||||||
備考 /Notes |
Buch, Anwesenheit und Mitarbeit sind unbedingt erforderlich. | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
手紙やEメール、レポートなどのタイプの異なる文章を、中級のドイツ語で的確に表現できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | Einfuehrung | Schriftliche Vorstellung und Allgemeines | Anmeldung |
2 | Der deutsche Satzbau | Beispiele aus Internet | Wiederholung zu Hause |
3 | Zeitformen im Deutschen | Internetbeispiele und Lehrbuch | Wiederholung |
4 | Meine Heimat und mein Land | Japan | Nachbereitung zu Hause |
5 | Mein Schul- und Studentenleben | Vor- und Nachteile darlegen | Texte des Professors lesen |
6 | Deutschland und Japan | Vergleichen lernen | Faktensuche |
7 | Test 1 | Schreiben nach Vorgaben | Besprechung ansehen |
8 | Reisen | Meine Erfahrungen/Perfekt | Verbesserte Version erstellen |
9 | Jahreszeiten und Klima | Hinweise fuer einen deutschen Touristen | Vergleichen mit Mitteleuropa |
10 | Sprachen studieren: Wie und warum? | Meinungsbildung | Ideen gliedern |
11 | Einfache Medienberichte | Gebrauch des Passivs | Zusatzmaterialien vorbereiten |
12 | Lebenslauf | Kurz- und Langform | Weitere Beispiele lesen |
13 | Test 2 | Bucharbeit | Wiederholen |
14 | Meine Meinung zum Unterricht schreiben | Texte strukturieren lernen | Allgemeine Fragen |