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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	ビジネスドイツ語 a／BUSINESS GERMAN a
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム?学期 ／Term?Semester	2021年度／2021 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木1／Thu 1
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｓ．メルテンス／Stephan MERTENS

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｓ．メルテンス／Stephan MERTENS	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	Dieser Unterricht richtet sich an Studierende im 3. und 4. Studienjahr. Ziel des Unterrichts ist es, die Deutschkenntnisse der Studierenden im Bereich Wirtschaftsdeutsch zu erweitern und zu vertiefen sowie diese Kenntnisse in Übungen aktiv anzuwenden.
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	Der Schwerpunkt des Unterrichts liegt auf dem Leseverständnis von Texten zum Thema Wirtschaftsdeutsch sowie dem Üben von Diskussionen zu den einzelnen Themen der behandelten Lektionen.
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	Die motivierte und grundsätzlich regelmäßige Teilnahme am Unterricht wird vorausgesetzt. Zur Vorbereitung und Nachbearbeitung der Unterrichtseinheiten einschließlich Hausaufgaben sollten die Studierenden ausreichend Zeit einplanen.
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Wirtschaftsdeutsch von A - Z 著者 ／Author name Buhlmann, Rosemarie / Fearns, Anneliese / Leimbacher, Eric 出版社 ／Publisher Langenscheidt (2008) ISBN ／ISBN 978-3-468-49869-5 その他（任意） ／other Alle Unterrichtsmaterialien werden im Kurs verteilt.
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	Die Evaluation der Studierenden erfolgt über (1) zwei Tests  im Rahmen des Unterrichts mit einem Anteil von 60% und (2) die aktive Mitarbeit (einschließlich Hausaufgaben) mit einem Anteil von 40% an der Gesamtnote.
関連科目 ／Related Subjects	Keine Empfehlung
備考 ／Notes	Materialien werden im Unterricht / über PORTA II verteilt. Die Studierenden sollten immer ein (elektronisches) Wörterbuch mitbringen. Smartphones sollten nur bei Arbeitsaufträgen benutzt werden.
到達目標 ／Learning Goal	ビジネスの場面で使われるドイツ語を理解し、かつ応用できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Einführung ins Semester	Überblick über das Programm und die Arbeitsweise im Semester	Intensive Vorbereitung auf den Unterricht. Bearbeitung von Aufgaben.
2	Was braucht der Kunde? (Teil 1)	Lektion 3, Teil A (Teil 1), Seite 74-77	Intensive Vorbereitung auf den Unterricht. Bearbeitung von Aufgaben.
3	Was braucht der Kunde? (Teil 2)	Lektion 3, Teil A (Teil 2), Seite 78-81	Intensive Vorbereitung auf den Unterricht. Bearbeitung von Aufgaben.
4	Was muss man über den Markt wissen? (Teil 1)	Lektion 3, Teil B (Teil 1), Seite 82-83	Intensive Vorbereitung auf den Unterricht. Bearbeitung von Aufgaben.
5	Was muss man über den Markt wissen? (Teil 2)	Lektion 3, Teil B (Teil 2), Seite 84-89	Intensive Vorbereitung auf den Unterricht. Bearbeitung von Aufgaben.
6	Wer Teilt sich den Markt auf?	Lektion 3, Teil C, Seite 90-93	Intensive Vorbereitung auf den Unterricht. Bearbeitung von Aufgaben.
7	Reflexion und Überprüfung (Lektion 3)	Lektion 3, Teil D, Seite 94-97	Intensive Vorbereitung auf den Unterricht. Bearbeitung von Aufgaben.
8	Wem soll was wie verkauft werden? (Teil 1)	Test zu Lektion 3, Lektion 4, Teil A, Seite 100-103	Intensive Vorbereitung auf den Unterricht. Bearbeitung von Aufgaben.
9	Wem soll was wie verkauft werden? (Teil 2)	Lektion 4, Teil B (Teil 1), Seite 104-107	Intensive Vorbereitung auf den Unterricht. Bearbeitung von Aufgaben.
10	Wem soll was wie verkauft werden? (Teil 3)	Lektion 4, Teil B (Teil 2), Seite 108-109	Intensive Vorbereitung auf den Unterricht. Bearbeitung von Aufgaben.
11	Wem soll was wie verkauft werden? (Teil 4)	Lektion 4, Teil B (Teil 3), Seite 110-113	Intensive Vorbereitung auf den Unterricht. Bearbeitung von Aufgaben.
12	Wem soll was wie verkauft werden? (Teil 5)	Lektion 4, Teil C, Seite 114-119	Intensive Vorbereitung auf den Unterricht. Bearbeitung von Aufgaben.
13	Reflexion und Überprüfung (Lektion 4)	Lektion 4, Teil D, Seite 120-123	Intensive Vorbereitung auf den Unterricht. Bearbeitung von Aufgaben.
14	Abschluss und Evaluation des Semesters	Test zu Lektion 4	Intensive Vorbereitung auf den Unterricht. Bearbeitung von Aufgaben.