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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	上級ドイツ語ライティング b／ADVANCED GERMAN (WRITING) b
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム?学期 ／Term?Semester	2021年度／2021 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月2／Mon 2
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｈ．Ｗ．ラーデケ／Heinz Werner RADEKE

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｈ．Ｗ．ラーデケ／Heinz Werner RADEKE	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	In Anlehnung an die Kursinhalte im Sommersemester (siehe 21437) ist das Ziel dieses Kurses der weitere Ausbau des schriftlichen Ausdrucks auf B1-Niveau. Während im Sommersemester grammatische Aspekte im Vordergrund standen, beschäftigen wir uns in diesem Semester vor allem mit den Stilmitteln, die uns beim Satzbau und bei der Komposition eines Textes zur Verfügung stehen. Das heißt, wir fragen nicht nur danach, ob ein Text grammatisch korrekt, sondern auch, ob er schön ist.
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「Ａ」以上の学生と既修クラスの学生を主な対象とします。 （但し、未修クラスの学生で成績が「Ｂ」以下でも履修可）
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	Hausaufgaben in Art und Umfang variabel, abhängig von den jeweiligen Kursinhalten.
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title Fertigkeit Schreiben 著者 ／Author name Kast B. 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title Schreib doch mal Deutsch 著者 ／Author name Weber T., Balmus P., Yamaki K., Harting A. 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	50% : Aktive Mitarbeit während des Unterrichts und bei den Hausaufgaben. 50%: Schriftliche Tests.
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	テキスト：Die Übungsmaterialien werden vom Kursleiter zur Verfügung gestellt. 参考文献：a = 参考文献等1 b = 参考文献等2 Je nach Teilnehmerniveau können sich die Inhalte verschieben. Zusatzmaterial nach Bedarf.
到達目標 ／Learning Goal	手紙やEメール、レポートなどのタイプの異なる文章を、上級のドイツ語で的確に表現できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Einstieg	Levelcheck, Vorstellung des Programms, Beispielaufgaben
2	1. Lektion	Satzkonstruktion I (a: S.66-69)
3	2. Lektion	Satzkonstruktion II (a: S.71-75)
4	3. Lektion	Konnektoren als Stilmittel I (a: S.61-66)
5	4. Lektion	Konnektoren als Stilmittel II (b: S.45-48ff)
6	5. Lektion	Textaufbau, Thema und Rhema (b: S.55-60)
7	6. Lektion	Test + Freies Programm und/oder Zeiten und Zeitenfolge (b: S.66)
8	7. Lektion	Verschiedene Arten von Wiederholungen in einem Text
9	8. Lektion	Stilistische Variationen des Satzbaus (a: S.75-79)
10	9. Lektion	Gebrauch von Pronomen und Synonymen (a: S.80-84)
11	10. Lektion	Personenbeschreibung (a: S.84-86)
12	11. Lektion	Bildergeschichten schreiben I (a: S.98ff)
13	12. Lektion	Test + Fragestunde und/oder Bildergeschichten schreiben II
14	13. Lektion	Briefe schreiben (a: S.155ff + b: S.45-47) + abschließende Fragen