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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2021/09/16 現在/As of 2021/09/16 |
開講科目名 /Course |
上級ドイツ語スピーキング b/ADVANCED GERMAN (SPEAKING) b |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部ドイツ語学科/FOREIGN LANGUAGES GERMAN |
ターム?学期 /Term?Semester |
2021年度/2021 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
金2/Fri 2 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
R.メッツィング/Ronald METZING |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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R.メッツィング/Ronald METZING | ドイツ語学科/GERMAN |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
Im Wintersemester 2021/22 wird im Kurs das Buch "Einfach sprechen!" Deutsch als Zweit-und Fremdspache A2-B1. (Klett) benutzt. Hier soll das Hören und Sprechen trainiert werden. Im Kurs wird das Buch „Hören und Sprechen" A2 Niveau benutzt. Wir beginnen mit Kapitel 5. Das Buch führt zu mehr Sicherheit im mündlichen Ausdruck. In der vorletzten Stunde im Wintersemester wird ein Test geschrieben. |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
Jede Unterrichtseinheit hat ein Thema, zu der es Wortschatz- , Hörverstehens- und Sprechübungen gibt. Die Srechübungen bzw. Dialoge werden meistens mit einem Partner zusammen ausgeführt. Die Dialoge und die Sprechübungen kommen aus dem alltäglichen Alltag und bereiten auf die Zertifikatsprüfung A2 vor. Der Unterricht findet in der Universitöt statt (Präsenzunterricht). ※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「B」以下の学生を主な対象とします。(但し、未修クラスの学生で成績が「A」以上でも履修可) |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
Die Hausaufgabe besteht darin, die Texte zu lesen und den Wortschatz zu lernen. | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
Die mündliche Beteiligung wird mit 40% und der Test mit 60% bewertet. | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
テキスト:Es werden Kopien im Unterricht verteilt. | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
与えられたテーマに関して、上級のドイツ語を用いて自らの考えを的確に口頭表現し、聞き手に伝達できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | Einführung und Erklärung des Kurses: Einkaufen | Einen Einkauf mit Partner spielen. Dazu gibt es Aufgaben zu lösen. Danach Sprechübungen. | Die neuen Vokabeln sollen gelernt werden. |
2 | Einkaufen b (5) Was man kauft | Beschreibung einer Grafik und Hörverstehen. Dazu gibt es Fragen. Danach Sprechübungen. | Text zu Hause lesen |
3 | Arbeit und Arbeitssuche (6) | Von Bilder den Beruf erkennen. Dann löst man Aufgaben dazu. Höfliche Fragen formulieren. | Vokabeln lernen |
4 | Sich bewerben | Hörverstehen.Bildbeschreibung. Dazu werden Aufgaben gelöst, auch mit Nachsprechübungen. | Text zu Hause lesen |
5 | Einen Termin mit dem Chef ausmachen | Überlegen und einen Dialog eines Gesprächs formulieren. Hörverstehen. Dazu gibt es Aufgaben. | Neue Vokabeln lernen |
6 | Medien (7) | Bildbeschreibung. Fragen dazu formulieren. Danach löst man mündlich Aufgaben. | Text zu Hause lesen und Vokabeln lernen. |
7 | Gesundheit (8) Beim Arzt a |
Fragen formulieren zum Thema Ernährung und Sport. Bildbeschreibung beim Arzt. |
Vokabeln lernen |
8 | Beim Arzt b | Man hört zuerst einen kleinen Text. Dann füllt man Lücken im Text aus. Spiel: Arzt/Ärztin-PatientIn. | Vokabeln lernen |
9 | Rund um den Arztberuf | Einen Text hört man. Dazu gibt es Fragen. Danach mündliche Fragen zum Text stellen. | Vokabeln lernen. |
10 | Aus-und Weiterbildung | Bildbeschreibung und Hörtext hören und Fragen dazu beantworten. Dazu gibt es Sprechübungen. | Text zu Hause lesen und Vokabeln lernen. |
11 | Weiterbildung, Volkshochschule | Zuordnung von Anzeigen und Personen.Hörtext verstehen. Dialoge schreiben und mündlich formulieren. | Neue Vokabeln lernen. |
12 | Ausbildung | Fragen zum Thema formulieren, eine Statistik erklären und darüber diskutieren. | Vokabeln lernen |
13 | Test Danach: Kinder |
Der Test ist nur ein schriftlicher Test. Danach: Hörverstehen und Bildbeschreibung. |
Neue Vokabeln lernen. |
14 | Familie und Freunde | Fragen zu dem Thema beantworten. Einen Termin ausmachen. | Vokabeln lernen. |