シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2021/09/16 現在／As of 2021/09/16 |
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開講科目名 ／Course |
テクスト研究（現代社会?歴史） b／TEXT STUDIES (GERMAN MODERN SOCIETY AND HISTORY) b |
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開講所属 ／Course Offered by |
外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2021年度／2021 Academic Year 秋学期／FALL SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
月3／Mon 3 |
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開講区分 ／semester offered |
秋学期／Fall |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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学年 ／Year |
3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
岡村 りら |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 岡村 りら | ドイツ語学科／GERMAN |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
Unterrichtssprache: Deutsch Die Textanalyse ist erforderlich für die weiterführende Bearbeitung jedweder Textsorte. In diesem Kurs wird neben einer Analyse des Textaufbaus auch eine Inhaltsanalyse vorgenommen. Im Wintersemester beschäftigen wir uns mit einem der wichtigsten politischen Themen in Deutschland, mit der Klimapolitik, die aus unterschiedlichen Blickwinkeln betrachtet und behandelt werden kann. Zwei große klimarelevante Themenbereiche sind vorgesehen, nämlich die Energiewende und die Verkehrswende, die endgültige Auswahl der Themen erfolgt aber erst nach der Einführung. Im letzten Modul wird auf das Thema COP26 eingegangen. |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
Die Texte werden in Einzel-, teilweise aber auch in Partner- bzw. Gruppenarbeit gelesen, inhaltlich besprochen und analysiert. Teilnehmer halten eine Präsentation zu den im Unterricht behandelten Themen. Die vorgesehene Unterrichtsmethode ist Face-to-Face, jedoch kann sich diese Methode je nach Covid19-Lage kurzfristig ändern. ※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「Ａ」以上の学生と既修クラスの学生を主な対象とします。 （但し、未修クラスの学生で成績が「Ｂ」以下でも履修可） |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
Vorbereitung und Wiederholung der Texte. Vor dem Unterricht müssen alle Texte zu Hause vorbereitet werden. Nach dem Unterricht sollen die Teilnehmer die Texte inhaltlich selber recherchieren und ihre Kenntnisse weiter vertiefen. |
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
Regelmäßige aktive Mitarbeit 40％, Präsentation 60％ | ||||||||||
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
Texte werden auf "manaba" hochgeladen. | ||||||||||
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到達目標 ／Learning Goal |
専門的なドイツ語テクストを講読し、現代社会?歴史に関する分野について背景知識を含めて総合的に研究し、分析を行い見解を提示できるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | Einführung | Vorstellung des Kurses und Feststellung der Themen | Vorbereitung der Texte. |
| 2 | Einführungsthema: Klimawandel | Textanalyse und Diskussion | Vorbereitung und Wiederholung der Texte. |
| 3 | Energiewende: Energiewende in Deutschland | Energiewende in Deutschland Textanalyse und Diskussion |
Vorbereitung und Wiederholung der Texte. |
| 4 | Energiewende: Erneuerbare Energien | Erneuerbare Energien Textanalyse und Diskussion |
Vorbereitung und Wiederholung der Texte. |
| 5 | Thema 1: Energiewende | Präsentation | Vorbereitung und Wiederholung der Präsentation. |
| 6 | Thema 1: Energiewende | Präsentation | Vorbereitung und Wiederholung der Präsentation. |
| 7 | Verkehrswende: Öffentlicher Verkehr | Öffentlicher Verkehr, Park and Ride, Carsharing Textanalyse und Diskussion |
Vorbereitung und Wiederholung der Texte. |
| 8 | Verkehrswende: Radfahren | Carsharing, Radfahren Textanalyse und Diskussion |
Vorbereitung und Wiederholung der Texte. |
| 9 | Verkehrswende: E-Autos | E-Autos Textanalyse und Diskussion |
Vorbereitung und Wiederholung der Texte. |
| 10 | Thema 2: Verkehrswende | Präsentation | Vorbereitung und Wiederholung der Präsentation. |
| 11 | Thema 2: Verkehrswende | Präsentation | Vorbereitung und Wiederholung der Präsentation. |
| 12 | COP 21- COP 26 | Textanalyse und Diskussion | Vorbereitung und Wiederholung der Texte. |
| 13 | COP 26 | Textanalyse und Diskussion | Vorbereitung und Wiederholung der Texte. |
| 14 | Themen 1, 2 und COP 26 | Evaluation |