2024欧洲杯投注官网_沙巴博彩公司-官网平台

基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	テクスト研究（芸術?文化） a／TEXT STUDIES (GERMAN ARTS AND CULTURE) a
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム?学期 ／Term?Semester	2021年度／2021 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月5／Mon 5
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	佐藤　恵

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
佐藤　恵	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	この授業は、修得された語学能力を活かし、ドイツ語圏における芸術?文化の多様な専門領域に関する知識を体系的かつ横断的に修得することを目標とします。 ベートーヴェン（1770-1827）が書き残したテクストを通じて、ベートーヴェンがどんな人で、どのような日常生活を営み、周囲の人たちとどのような人間関係を築いていたのか、垣間見てみたいと思います。春学期は、青年時代のベートーヴェンが書いた書簡（1793年）から不滅の恋人に宛てた書簡（1812年）までを扱います。（ただし、受講生の希望によってテーマを変更する可能性もあります。）
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	対面授業を基本としますが、受講生の状況によって授業形式を一部変更する可能性もあります。 受講生のみなさんには、予習をした内容を踏まえてグループで日本語訳を作り、発表してもらいます。各授業の最後には、学習した事柄についての意見や感想を書いたコメントペーパーをmanaba経由で提出していただきます。みなさんの主体的?積極的な参加を望みます。 ※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「Ｂ」以下の学生を主な対象とします。（但し、未修クラスの学生で成績が「Ａ」以上でも履修可）
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前に必ず予習をし、授業ではグループワークに積極的に参加してください。毎回、授業前に予習したテキストをmanabaで提出していただきます。 授業後には配布資料、授業内容を復習し、疑問があれば質問してください。フィードバックは授業内、およびmanaba経由で行います。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Briefwechsel-Gesamtausgabe. 7 Bände 著者 ／Author name Ludwig van Beethoven 出版社 ／Publisher Im Auftrag des Beethoven-Hauses Bonn, herausgegeben von Sieghard Brandenburg 1996–1998. ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	授業への参加度（ディスカッションへの参加）と予習テキストの提出（60％）、授業後に提出するコメントペーパー（40%）による平常点評価。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	テキスト：テキストはコピー（manaba経由でWordファイル）で配布します。 参考文献：授業で適宜、指示します。
到達目標 ／Learning Goal	専門的なドイツ語テクストを講読し、芸術?文化に関する分野について背景知識を含めて総合的に研究し、分析を行い見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	春学期授業のガイダンス	授業の進め方、履修上の注意点についての説明、動画鑑賞（生まれ故郷ボン）	春学期に何をどのような流れで学ぶのか、各自が配布された授業予定表を見直して理解する。
2	青年時代のベートーヴェン（1793年: 23歳）ウィーン生活のはじまり	動画鑑賞（ウィーンへの旅）、テクスト講読	テクスト講読を通して学んだ内容を各自が復習する。
3	青年時代のベートーヴェン（1794年: 24歳）革命の噂	動画鑑賞（初期の作品）、テクスト講読	テクスト講読を通して学んだ内容を各自が復習する。
4	病気に悩むベートーヴェン（1801年: 31歳）友人への告白	動画鑑賞（病との闘い）、テクスト講読	テクスト講読を通して学んだ内容を各自が復習する。
5	病気に悩むベートーヴェン（1802年: 32歳）ハイリゲンシュタットの遺書	動画鑑賞（エロイカ）、テクスト講読	テクスト講読を通して学んだ内容を各自が復習する。
6	恋するベートーヴェン（1804年: 34歳）未亡人への想い	動画鑑賞（フィデリオ）、テクスト講読	テクスト講読を通して学んだ内容を各自が復習する。
7	恋するベートーヴェン（1805年: 35歳）唯一の恋人	動画鑑賞（交響曲第4番）、テクスト講読	テクスト講読を通して学んだ内容を各自が復習する。
8	恋するベートーヴェン（1807年: 37歳）恋の終わり	動画鑑賞（歴史に残るコンサート）、テクスト講読	テクスト講読を通して学んだ内容を各自が復習する。
9	新天地を求めるベートーヴェン（1809年: 39歳）	動画鑑賞（交響曲第5番）、テクスト講読	テクスト講読を通して学んだ内容を各自が復習する。
10	絶望するベートーヴェン（1810年: 40歳）	動画鑑賞（フランス軍の侵略）、テクスト講読	テクスト講読を通して学んだ内容を各自が復習する。
11	求婚するベートーヴェン（1810年: 40歳）エリーゼのために	動画鑑賞、テクスト講読	テクスト講読を通して学んだ内容を各自が復習する。
12	再び恋するベートーヴェン（1810年: 40歳）ゲーテとの出会い	動画鑑賞、テクスト講読	テクスト講読を通して学んだ内容を各自が復習する。
13	ゲーテとベートーヴェン（1811年: 41歳）エグモント	動画鑑賞、テクスト講読	テクスト講読を通して学んだ内容を各自が復習する。
14	不滅の恋人とベートーヴェン（1812年: 42歳）	動画鑑賞、テクスト講読	テクスト講読を通して学んだ内容を各自が復習する。