シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2021/08/30 現在／As of 2021/08/30 |
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開講科目名 ／Course |
Reading Strategies Ⅰ／READING STRATEGIES Ⅰ |
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開講所属 ／Course Offered by |
外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2021年度／2021 Academic Year 春学期／SPRING SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
水1／Wed 1 |
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開講区分 ／semester offered |
春学期／Spring |
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単位数 ／Credits |
1.0 |
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学年 ／Year |
1,2,3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
片山 亜紀 |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 片山 亜紀 | 英語学科／ENGLISH |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
This one-semester course is compulsory for first-year students. Overall Objectives 1. To increase their vocabulary and strategies for grasping meaning of vocabulary in texts 2. To review grammar and cohesive devises 3. To develop basic reading skills and strategies (pre-reading, during reading and after reading strategies) 4. To develop comprehension strategies to understand reading materials without translating them into Japanese 5. To clarify the structure of a paragraph or essay (dependent on the level of the students) |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
アイスブレーキング：数行の英文を読み、内容についてみんなで考える。 メイン：ニュース記事、短編物語、エッセイといったジャンルの異なる英文を読みながら、読むときのストラテジーについてみんなで検討したり実践したりする。 コロナウイルスの感染状況によりますが、対面での授業を予定しています（2021年2月現在）。 |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
事前：課題プリントに答えてくる他、授業で読む英文の下調べをしてきてください。 事後：英文をもう一度読み、理解を確かめてください。 |
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
宿題（30％）、授業中の提出物（30%）、学期末テスト（40%） ※ ただし授業回数の3分の1以上を欠席した場合には、原則として成績評価の対象としません。 |
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
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到達目標 ／Learning Goal |
英語の語彙を増やすとともに英語読解力を高め、日本語を介さず英語で論理的に思考できるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
|---|---|---|---|
| 1 | ガイダンス | 授業の進め方の説明。 | 事後：課題プリントをやってくる。 |
| 2 | News Article：Pre-viewing, Skimming, Scanning | Voice of Americaのニュース記事について、読み込む前にすべきことを検討する。 | 次回の授業準備 |
| 3 | News Article (2)：Intensive Reading | Voice of Americaのニュース記事について、読み込むときにすべきことについて。 | 次回の授業準備 |
| 4 | News Article (3)：Pre-viewing, Skimming, Scanning | Voice of Americaの二つ目の記事について、読み込む前にすべきことをやってみる。 | 次回の授業準備 |
| 5 | News Article (4) ：Intensive Reading | Voice of Americaの二つ目の記事について、読み込んでみる。 | 次回の授業準備 |
| 6 | Short Story (1)：Pre-viewing, Skimming, Scanning | Oscar Wildeの短編小説を通して、小説を読むときの読み方について検討する。 | 次回の授業準備 |
| 7 | Short Story (2)：Intensive Reading | Oscar Wildeの短編小説を読み込む。 | 次回の授業準備 |
| 8 | Short Story (3) ：Pre-viewing, Skimming, Scanning | Sakiの短編小説を通して、小説を読むときの読み方を試してみる。 | 次回の授業準備 |
| 9 | Short Story (4)：Intensive Reading | Sakiの短編小説を読み込む。 | 次回の授業準備 |
| 10 | Essay (1)：Pre-viewing, Skimming, Scanning | John Elder Robisonの文章を通して、エッセイを読むときの読み方について検討する。 | 次回の授業準備 |
| 11 | Essay (2) ：Intensive Reading | Robisonの文章を読み込む。 | 次回の授業準備 |
| 12 | Essay (3)：Pre-viewing, Skimming, Scanning | Temple Grandinの文章を通して、エッセイを読むときの読み方を試してみる。 |
次回の授業準備 |
| 13 | Essay (4)：Intensive Reading | Grandinの文章を読み込む。 |
全体の復習、試験の準備 |
| 14 | Review and Exam | まとめと学期末試験。 | 全体の復習 |