シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2021/08/30 現在／As of 2021/08/30 |
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開講科目名 ／Course |
英語専門講読 Ⅱ／ADVANCED THEMATIC READING Ⅱ |
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開講所属 ／Course Offered by |
外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2021年度／2021 Academic Year 秋学期／FALL SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
木3／Thu 3 |
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開講区分 ／semester offered |
秋学期／Fall |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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学年 ／Year |
2,3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
遠藤 朋之 |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 遠藤 朋之 | 英語学科／ENGLISH |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
春学期と同じく、 Ginsberg の _Kaddish_ を精読する。 | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
春学期と同じ。 | ||||||||||
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
春学期と同様、予習、復習。 | ||||||||||
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
学期末レポート（８０％）、及び、授業への participation（２０％）。 | ||||||||||
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
参考文献：これも、適宜、紹介するし、学生が自分で検索して読むこと。 | ||||||||||
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到達目標 ／Learning Goal |
分野の専門性をもった英文マテリアル（資料）を講読、読解できるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | 春学期のレポートの講評 | レポートの返却 | |
| 2 | "II" (ll. 41~50) | 入院した母の様子を読み解く。 | |
| 3 | "II" (ll. 51~60) | 尋常ではない母の行動と、それを見る父ルイ、そしてその子であるギンズバーグの姿を読む。 | |
| 4 | "II" (ll. 61~72) | 母、父、兄ユージーン、そしてギンズバーグの関係性を読み解く。 | |
| 5 | "II" (ll. 73~80) | 家へと帰ってきたナオミの状況を理解する。 | |
| 6 | "II" (ll. 81~90) | 家へと帰ってきたナオミと叔母の関係。 | |
| 7 | "II" (ll. 91~100) | 家に帰ってきたが尋常ではない様子のナオミを考える。 | |
| 8 | "II" (ll. 101~110) | ギンズバーグ一家の関係性を考える。 | |
| 9 | "II" (ll. 111~120) | 次第に崩壊ていくナオミの人間性を見る。 | |
| 10 | "II" (ll. 121~130) | 更に病状が進むナオミを読む。 | |
| 11 | "II" (ll. 131~140) | いよいよ崩壊していく母ナオミを読む。 | |
| 12 | "II" (ll. 141~150) | 崩壊した母ナオミと面会するギンズバーグの姿を読む。 | |
| 13 | "II" (ll. 151~160) | 母へのエレジーを読む。 | |
| 14 | "II" (ll. 161~174) | 母の預言がどのような意味を持つのか、熟考する。 |