シラバス参照/View Syllabus |
科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2021/08/30 現在/As of 2021/08/30 |
開講科目名 /Course |
文化コミュニケーション入門/INTRODUCTION TO CULTURE AND COMMUNICATION |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部英語学科/FOREIGN LANGUAGES ENGLISH |
ターム?学期 /Term?Semester |
2021年度/2021 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
水2/Wed 2 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
1,2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
板場 良久 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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板場 良久 | 英語学科/ENGLISH |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
コミュニケーションは、様々なメディアを通じて行われますので、メディアの理解を抜きにして語ることはできません。コミュニケーションをする人間一人ひとりも、特定の考え方や価値観などを媒介している点で、メディアの一種と言えるでしょう。この授業では、私たちが意識的に行っていると思うコミュニケーションが実は様々な要因によって条件づけられていることを知ることで、より柔軟で多様性に開かれたコミュニケーションの実践につなげていきます。こうした学習は英語圏で盛んに取り組まれていますので、英語を学ぶ私たちも積極的に取り組む必要があります。 教員免許状取得のための必修科目のため、中学校?高等学校における外国語科の授業に資する考え方も身に付けさせることも含まれた講義科目です。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
※第1~3回の授業はオンデマンド録画のみにて配信します。アクセス情報はmanaba「コースニュース」およびWebメールにてお知らせします。 ※第4回以降の授業形態:教室での講義を中心としますが、同じテーマの講義をオンデマンド録画でも配信する予定です。通学不安等のある学生は引き続き録画にて学修をしてください。(英語で収録された講義もありますので、そちらへのアクセス情報も各回の「コースニュース」でお伝えします。) ※資料や課題(小テスト?レポートを含む)は主に manaba を用いて配信されます。 ※毎回の講義情報は事前にmanabaのコースニュース機能を使ってWebメールにて伝達する予定です。必ず確認をしてください。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
専門用語や概念をいくつか紹介しますので、それらを使ってレポートが書けるよう事前事後の準備をしっかり行いましょう。 | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
1)参加と課題提出*: 50%(Qualifying Quizを含む** ) * 【重要】毎回ミニ課題がmanabaにて配信されますので、期日までに提出をしてください。ただし、Qualifying Quizの日はミニ課題はありません。ミニ課題の配点は各回2~4点です。Qualifying Quizは10点満点です。ミニ課題とQualifying Quizを合計して50点になります。 **【重要】学期終盤にQualifying Quizという非常に簡単な小テストを行い、最低限の授業参加があったことを確認します。これに合格した受講生のみが学期末レポートを作成?提出する資格が得られます。必ず受験してください。Qualifying Quizは、施設に入るための「検温」のように簡単ですが、スルーできないテストです。先学期までの合格率は99%以上です。Qualifying Quizは基本的にオンライン受験となります。なお、本人に帰責されない理由がありQualifying Quizを欠席する学生は、事前または実施直後に自ら「追試」を申請してください。対象者がいる場合は、「補講?試験期間」の同一曜日時限?同一教室にて追試を行います。ただし、「追試」も欠席した場合の対応(追試の追試)はありませんので、ご注意ください。 2) 学期末レポート: 50% ※オンライン(@manaba)での配信を予定しています。近づいたら詳細をお知らせします。 |
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関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
現在の状況にかかわらず、自分自身のPC?タブレット端末を使いこなして日々の学修に取り組むことは大学生の世界標準です(例えば米国の大学生の約9割以上が自分のPC?タブレット端末を保有)。また、スマフォで全てを済ませてしまおうとせず、この機に学修ツールとしてのPC?タブレット端末を保有することを強く推奨します。(言うまでもなく、就職活動や就職後もパソコンを使いこなせると、あらゆる点で有利です。) | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
基礎的なコミュニケーション論、および、文化とコミュニケーションの関係性を理解し、分析できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | 授業概要(※オンデマンド録画配信のみ) | 授業の内容、授業の進め方、諸注意、講師紹介など。 | manaba での配信文書を読み、シラバスにも目を通しておいてください。 |
2 | コミュニケーション能力について(※オンデマンド録画配信のみ) | コミュニケーション能力なるものが求められるようになった背景とその誤解などについて学びます。 | コミュニケーション能力に関する指定資料が示された場合はそれを読んでから、臨みましょう。 |
3 | コミュニケーションという力(※オンデマンド録画配信のみ) | コミュニケーターとしての私たちを知らぬ間に条件づける要素などについて学びます。 | コミュニケーションに関する指定資料が示された場合はそれを読んでから、臨みましょう。 |
4 | メディア(※授業形式?参加方法は前日までにお知らせします。) | 無色透明ではないフィルターとしてメディアを理解するための解説をします。 | メディアに関する指定資料が示された場合はそれを読んでから、臨みましょう。 |
5 | 個人?家族(※授業形式?参加方法は前日までにお知らせします。) | 個人とアイデンティティーとの間における矛盾や緊張関係などについて理解を深めます。 | 個人?家族に関する指定資料が示された場合はそれを読んでから、臨みましょう。 |
6 | ジェンダー?セクシュアリティ(※授業形式?参加方法は前日までにお知らせします。) | 国境を越えてコミュニケートする英語の使い手として重要なジェンダーやセクシュアリティに関する常識について解説します。 | ジェンダー?セクシュアリティに関する指定資料が示された場合はそれを読んでから、臨みましょう。 |
7 | 文化(※授業形式?参加方法は前日までにお知らせします。) | 「これは文化なんだから」と言って思考停止を求める風潮に対し、文化の政治性や排他性を知る意義を論じます。時間があれば、文化相対主義の意義と問題も解説します。 | 文化に関する指定資料が示された場合はそれを読んでから、臨みましょう。 |
8 | 記号の力(※授業形式?参加方法は前日までにお知らせします。) | メディア?コミュニケーションにおける様々な記号の意味と役割について理解を深めます。 | 記号の力に関する指定資料が示された場合はそれを読んでから、臨みましょう。 |
9 | 教育(※授業形式?参加方法は前日までにお知らせします。) | 広い意味での「教育」について学び、私たちの言語行為や身体動作がいかに条件づけられているかを学びます。 | 教育に関する指定資料が示された場合はそれを読んでから、臨みましょう。 |
10 | 精神(※授業形式?参加方法は前日までにお知らせします。) | 無意識という次元を想定することで、私たちの意識を相対化し、コミュニケーションのあり方も問い直していきます。 | 精神に関する指定資料が示された場合はそれを読んでから、臨みましょう。 |
11 | 社会思想としてのコミュニケーション(※授業形式?参加方法は前日までにお知らせします。) | 社会とコミュニケーションの関係を説明するための用語を学び、使いこなせるようにします。 | 社会思想としてのコミュニケーションに関する指定資料が示された場合はそれを読んでから、臨みましょう。 |
12 | 総括1:ここまでの講義の総括(※授業形式?参加方法は前日までにお知らせします。) | 一連の授業内容を総括します。また、Qualifying Quizを実施します。 | これまでの授業内容と配布資料に再度目を通し復習し、この日に行われるQualifying Quizに備えてください。 |
13 | 総括2:ここまでの課題へのフィードバック(※授業形式?参加方法は前日までにお知らせします。) | これまでの課題についてフィードバックを行うことで講義内容の再想起を促します。 | これまで提出した課題を再想起しておいてください。 |
14 | 総括3:応用分析(テーマ未定)を通じた講義内容の確認 (※オンデマンド録画配信のみ) |
これまでの内容を補完するための応用分析を紹介します。 | 毎学期、その時々に考えていることを中心に事例分析を行い、授業の総合的理解を補填していただいております。録画内容を良く理解することに努めてください。なお、別の内容に変更される場合もあります。 |