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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	フランス語コミュニケーション講読Ⅱ／READINGS IN FRENCH COMMUNICATION II
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部フランス語学科／FOREIGN LANGUAGES FRENCH
ターム?学期 ／Term?Semester	2021年度／2021 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木1／Thu 1
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	横地　卓哉

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
横地　卓哉	フランス語学科／FRENCH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	「戯曲をよむ」   「戯曲」とは、上演することを前提として書かれたテクストであり、演技者（役者）が肉声化する「登場人物」のことばと 「ト書き」とよばれる指示から成り立っています。   「戯曲をよむ」とは、このテクストの意味をとらえ、実際に声にしてみることです。　声にすることにより、見えていなかったものが見え、わかっていなかったことがわかってきます。　この作業によりテクストが書かれている言語での「読（み）聞（き）話す」技能が向上することは明らかでしょう。 　とりあげるテクスト（戯曲）は現代のフランスでもっとも人気がある作家のひとり、Eric-Emmanuel Schmitt の " Petits crimes conjugaux "（ ２００３年９月初演）。上演時間にして７０?８０分ほどの作品です。 　テクストに向き合うということは、登場人物のあいだでかわされることばのやりとり＝コミュニケーションに向き合うことにつながります。コミュニケーションについて書かれた理論を読むかわりに、この授業ではみなさん自身にコミュニケーションについて考えていただくことになります。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	大学としての「授業基本方針」に従い、原則として教室で対面授業をおこないます。（事情によりこのかたちの授業に出席するひとが不可能なひとのためには別の参加方法を用意します。該当者には証明書等を添えた理由書を提出していただきます。） 　「戯曲をよむ」うえで重要な「テクストを声にする」という作業は、現在の特殊な状況下では多くの制約を受けることになります。みなさんには教室以外の場所でこの作業をしていただくことも必要になると思います。 　学期中の授業のうち２回（７回目と１３回目＝１１月１８日と１月１３日）は３５周年記念館小講堂を使用し、ドラマリーディングをこころみます。かなり広い空間ですから、このときは安心して大きな声を出していただくことができると思います。　（ドラマリーディングについては１回目の授業で説明します。） 　授業の進め方としては、事前に課題を提出していただき、これに対するフィードバックとなる解説をおこなうというかたちを基本とします。昨年度の受講者数をもとに考えると、みなさんの要望にこたえ、主体的?積極的な授業参加をうながすためには、これが最善の方法と判断したためです。もちろん授業中の質問等、大歓迎です。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前学修は課題の作成がおもな作業になります。指定された範囲（４?５ページ）に目をとおし、意味を考え、わからないところをあきらかにする。質問の数に上限は設けませんが、少なくともひとつは質問を考え、文章にする。わからないところがないというひとは、範囲中の一節なり、範囲全体なりについて、考えを述べる。さらに指定された数行については日本語にする。 　（提出は manaba を用いておこなうこと。提出期限は授業の３日前（月曜日）の２３時５５分。） 　事後学修は、意味を確認しながらテクストを声にすることです。（実際に声を出すことが難しければ、イメージトレーニングだけでもしてください。） 　事前?事後とも、できる限り十分な時間をとっていただきたいのですが、少なくとも事前学修に６０分程度、事後学修に３０分程度は必要でしょう。事前学修では課題作成のためにパソコンなり他の機器なりに向かう必要がありますが、事後学修 の方はいつでもどこでもできますよ。歩き＊＊＊はやめていただきたいですが。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Théâtre, tome 3 著者 ／Author name Eric-Emmanuel SCHMITT 出版社 ／Publisher Albin Michel ( Le Livre de Poche ） ISBN ／ISBN 9782253117537 その他（任意） ／other 購入すること（要注意！　春学期と同じ本です。） DUOで入手可能　フランスでの定価　7,70 euros
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	毎回の提出課題などで７０％ 学期半ばと学期末のレポートで３０％ 　（課題は評価のために提出していただくのではありません。 　　あくまでもテクストに真剣にとりくみ、考えていただくためのものです。 　　どのような質問をしようと、それで評価を下げることは絶対にしません。 　　こんな質問をするのは???などと考えないでください。 　　そんな質問が思わぬ発見につながるものです。） ４年生に対する特別の配慮は一切しないので、承知の上で登録?受講すること 全教員に以下の文書が配布されています。 「＜出席点の取扱いについて＞　授業の出席は成績評価の前提であり、評価対象項目ではありませんのでご注意ください。」 前提がみたされていなければ当然評価はなされません。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	時間割編成上の理由かと思いますが、しばしば抽選の対象となります。「あいているからとりあえずうめておこう」、というのはやめてください。 授業は定刻（９：００）に始めます。大学への到着を遅らせての時差通学をするひとはご遠慮ください。 履修登録をしたらとりあえず PorTaII の「お知らせ」manaba の「コースニュース」をみてください。
到達目標 ／Learning Goal	専門的なフランス語テクストの講読を通じて、フランス語学に関する専門知識を習得し、テクストを研究分析のうえ見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス?イントロダクション pp.299 ~ 300	「詳細情報」の補足説明 pp.299 ~ 300 の解説
2	pp.300 ~ 307	「詳細情報」の「授業の形式?方法」参照のこと
3	pp.307 ~ 315	「詳細情報」の「授業の形式?方法」参照のこと
4	pp.315 ~ 323	「詳細情報」の「授業の形式?方法」参照のこと
5	pp.323 ~ 331	「詳細情報」の「授業の形式?方法」参照のこと
6	pp.331 ~ 339	「詳細情報」の「授業の形式?方法」参照のこと
7	ドラマリーディング（前半）	「詳細情報」の「授業の形式?方法」参照のこと （35周年記念館小講堂でのドラマリーディング）
8	pp.339 ~ 347	「詳細情報」の「授業の形式?方法」参照のこと
9	pp.347 ~ 355	「詳細情報」の「授業の形式?方法」参照のこと
10	pp.355 ~ 363	「詳細情報」の「授業の形式?方法」参照のこと
11	pp.363 ~ 371	「詳細情報」の「授業の形式?方法」参照のこと
12	pp.371 ~ 376	「詳細情報」の「授業の形式?方法」参照のこと
13	ドラマリーディング（後半）	「詳細情報」の「授業の形式?方法」参照のこと （35周年記念館小講堂でのドラマリーディング）
14	まとめ	まとめ