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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	フランス語Ⅳ（構文）／FRENCH IV (COMPOSITION)
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部フランス語学科／FOREIGN LANGUAGES FRENCH
ターム?学期 ／Term?Semester	2021年度／2021 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水1／Wed 1
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	堀　晋也

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
堀　晋也	フランス語学科／FRENCH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	目的：１年次に習得した初級文法の知識を基礎にして、フランス語で文章を書くために必要な構文を学習し、様々な構文の理解と定着を目的とします。 内容：基本的な構文学習のために、短い短文を書く練習から、より複雑で少し長めの複文までの練習を行います。 秋学期は春学期の応用という位置付けで、目的に応じた作文の練習を行います。春学期に学習した内容の復習と同時に新しい表現についても学習します。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	この授業は「資料?課題配信型遠隔授業」と「対面授業」を併用して行います。教員が準備した教材に沿って進めます。下記の通り2回の授業で１つのトピックを扱います。 1. 奇数回目：対面授業の準備（資料?課題配信型） モデル文を示して、その文の構造を説明し、必要な文法事項を復習します。それに続いてモデルに沿った練習問題に取り組んでもらいます。この課題は偶数回目の授業の前に提出してもらいます。 2. 偶数回目：奇数回目の練習問題の解説、それを踏まえた応用的な問題演習 提出された課題の内容をもとに解説を行います。さらにそれらを踏まえた応用的な作文の練習を行います。 問題演習の際には、語彙の学習も兼ねて積極的な辞書の活用を求めます。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	学習した構文と復習した文法事項を振り返る。必要に応じて自分の作文の修正を行う。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 教科書は使用しません。毎回の授業で教員が資料を準備します。
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title フランス語作文の方法（構造編） 著者 ／Author name 木村哲也 出版社/URL ／Publisher 第三書房 ISBN ／ISBN 978-4-8086-0381-6 その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title フランス語作文の方法（表現編） 著者 ／Author name 木村哲也 出版社/URL ／Publisher 第三書房 ISBN ／ISBN 978-4-8086-0382-3 その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	平常点60%: 問題演習の内容、課題の提出 期末試験40%: 授業で扱った内容から出題
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	（構文）フランス語構文の使い分けや応用を理解し、正字法にしたがって正しい文章を作成する作文力を習得し、運用できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	希望、要望などを表す。依頼に関する表現。	構文の学習、文法の復習、問題演習	構文と文法事項の振り返り 必要に応じた作文の修正
2	第１回の解説と応用的な問題演習	重要事項の解説と問題演習	構文と文法事項の振り返り 必要に応じた作文の修正
3	恐れ、不安、心配を表す。確かさ、不確かさを表す	構文の学習、文法の復習、問題演習	構文と文法事項の振り返り 必要に応じた作文の修正
4	第３回の解説と応用的な問題演習	重要事項の解説と問題演習	構文と文法事項の振り返り 必要に応じた作文の修正
5	自分の意見を言う、人の意見を伝える。原因、理由を表す。	構文の学習、文法の復習、問題演習	構文と文法事項の振り返り 必要に応じた作文の修正
6	第５回の解説と応用的な問題演習	重要事項の解説と問題演習	構文と文法事項の振り返り 必要に応じた作文の修正
7	目的を表す。譲歩を表す。	構文の学習、文法の復習、問題演習	構文と文法事項の振り返り 必要に応じた作文の修正
8	第７回の解説と応用的な問題演習	重要事項の解説と問題演習	構文と文法事項の振り返り 必要に応じた作文の修正
9	程度、結果を表す。大きさ、数に関する表現。	構文の学習、文法の復習、問題演習	構文と文法事項の振り返り 必要に応じた作文の修正
10	第９回の解説と応用的な問題演習	重要事項の解説と問題演習	構文と文法事項の振り返り 必要に応じた作文の修正
11	指示を与える表現。尋ねる表現。	構文の学習、文法の復習、問題演習	構文と文法事項の振り返り 必要に応じた作文の修正
12	第１１回の解説と応用的な問題演習	重要事項の解説と問題演習	構文と文法事項の振り返り 必要に応じた作文の修正
13	提案する、誘う表現。仮定する、条件を述べる表現。	構文の学習、文法の復習、問題演習	構文と文法事項の振り返り 必要に応じた作文の修正
14	第１３回の解説と応用的な問題演習	重要事項の解説と問題演習	構文と文法事項の振り返り 必要に応じた作文の修正