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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	フランス語会話Ⅰ／FRENCH CONVERSATION I
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部フランス語学科／FOREIGN LANGUAGES FRENCH
ターム?学期 ／Term?Semester	2021年度／2021 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火2／Tue 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ａ．ラモン／Antoine Clement Stephane RAMON

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ａ．ラモン／Antoine Clement Stephane RAMON	フランス語学科／FRENCH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	Revoir des structures lexicales et pragmatiques pour s’exprimer plus aisément sur des aspects centraux de la vie quotidienne. S’exprimer avec l’aide des structures apprises en cours, mais aussi utiliser les connaissances déjà acquises pour communiquer librement et spontanément. Prendre / reprendre confiance en soi à l'oral sans utiliser son dictionnaire.
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	1- Discuter en classe et s'interroger entre étudiants pour s'approprier les structures de la leçon du jour (Parler de soi, poser des questions aux autres étudiants : Je ⇒ Tu / Vous) 2- Modéliser et mettre en pratique les structures avec des situations (Utiliser des images pour imaginer la vie de personnes fictives : Il(s) / Elle(s)) 3- Role-plays et activités en groupes ou par deux 4- Renforcement phonétique
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	Il est indispensable que les étudiants apprennent le vocabulaire et les structures vus en classe durant la séance précédente. J'interroge toujours quelques élèves au début du cours pour vérifier qu'ils ont bien appris ce qu'on a vu la semaine précédente.
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 授業中に指示。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	Il n'y a pas d'examen de fin de semestre MAIS en contrepartie, je vous évalue chaque semaine. Votre note sera basée sur votre participation en cours et sur votre capacité à toujours bien apprendre et à réviser le contenu du cours précédent. J’attends de vous une participation active, spontanée et sur la durée. L’entraide avec les autres étudiants sera valorisée, le manque d’implication, la passivité et l'utilisation du dictionnaire seront sanctionnés.
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	Vous devez être capable de prendre des notes de manière indépendante. Vous pouvez bien sûr me demander si vous souhaitez que j'écrive le vocabulaire au tableau.
到達目標 ／Learning Goal	フランス語会話力を習得し、現代社会の様々な事柄について詳細な意見ができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Faire connaissance ensemble	Apprendre à connaître les autres étudiants de la classe
2	Se présenter, parler de ses loisirs	Parler de soi, de ses origines, de ce qu'on aime faire pendant son temps libre
3	Parler de ses apprentissages, de ses motivations	Expliquer pourquoi on apprend le français, on fait un sport, on joue d'un instrument, etc
4	Exprimer ses capacités, ses compétences	Dire ce qu'on est capable de faire, parler de talents cachés
5	Donner des conseils sur des objets du quotidien	Conseiller l'utilisation d'un objet et justifier ce conseil
6	Exprimer ses goûts en matière de médias	Parler des médias qu'on consulte, de ceux qui nous intéressent moins, et justifier
7	Parler de l'utilisation qu'on fait d'Internet	Dire comment et quand on utilise Internet, les réseaux sociaux, des applications mobiles
8	Parler de ses relations	Les relations avec sa famille, ses amis, ses collègues, ses voisins
9	Parler de son quartier, de ce qu'on y aime ou pas	Dire si on aime vivre dans son quartier ou pas, et pourquoi
10	Comparer, exprimer ses préférences	Comparer des objets, des personnes, des goûts
11	Parler de ce qu'on a fait les jours précédents	S'exprimer au passé sur des actions, des activités qu'on a effectuées
12	Parler de ses études passées et actuelles	Dire où on a étudié jusqu'à présent, de quand à quand, et ce qu'on a étudié / ce qu'on étudie
13	Donner des conseils sur des lieux à visiter	Conseiller des lieux qu'on a visités, en racontant son expérience, ses impressions
14	Révisions du semestre	Révisions générales des thèmes abordés durant le semestre