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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	Listening and Pronunciation／LISTENING AND PRONUNCIATION
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部交流文化学科／FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2021年度／2021 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水3／Wed 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	中田　ひとみ

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
中田　ひとみ	英語学科／ENGLISH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	本講義では、第１外国語としての英語の運用能力を、聴解と発音に焦点を当ててそのスキル向上を目指していきます。リスニングでは日本語からの翻訳過程を経ずに直接英語を理解することを目標とし、発音では英語の楽曲をもとに、音声学の知識も随時取り入れながら様々な音声上の特徴を学習します。洋楽の歌詞には日本人の苦手とする音の要素がコンパクトに集約されているものが多く見られますが、授業では１回につき１つ、音声特徴が楽譜（音符）と対応している楽曲を取り上げ、発音の練習及び歌唱の実現へと結びつけていく予定です。尚、リスニング力の強化としてオンライン教材 EnglishCentralを使用します。動画で示される会話やナレーションを視聴し、内容理解と語句の習得も目指しましょう。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	第２?４学年までの選択必修科目です。英語４技能の中でも、聴解力（インプット）、および発音力（アウトプット）両方の能力育成を図ります。英語音の様々な現象にアクセスし、日本語音との構造的な違いを理解しましょう。授業は演習形式で進め、必要に応じて会話活動を取り入れます。受身の姿勢で講義を漫然と聞くのではなく、主体的に「授業に参加する」姿勢が不可欠となります。音読、口頭練習、歌唱、そしてペアワークにも力を入れましょう。教材の「EnglishCentral」は、登録へのアクセスカードを購入する必要があります（2021年2月時点で税抜き¥2800）。授業開始の２週目までに購入しておいて下さい。また、授業に必要な楽譜などの資料は事前に manaba へアップロードしますので、各自授業の前に印刷して持参して下さい。課題は ① EnglishCentralへのアクセスを学期中に４回、および ② ファイル提出の課題を４?５回ほど設定します。② に関しては遅れての提出を１週間まで受け付けますが、70％での受け取りとなります。② のフィードバックは、様子を見て次回の授業およびテスト前に集計して全体に還元します。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	次回授業でカバーする資料の語彙や専門用語の意味を調べておきましょう。授業後は各Lessonで学修した項目を復習し、対応する課題に取り組むこととします。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title EnglishCentral 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher 成美堂 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other オンライン教材
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	中間?期末試験の結果（50％）の他に課題提出（40％）や授業への積極的な参加（10％）を加味して総合的に評価します。テストは授業時間内に実施しますが、不可抗力以外の未受験は０点とします（事情があり受験できない／できなかった場合は個別に対応します）。また課題の提出も全部で４?５回ありますが、遅れての提出は原則70％での受け取りとなりますので注意して下さい。EnglishCentralに関しては別途「動画の視聴数」を中心として、アクセスへのチェックを確認します。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	１.　この授業はCAL教室で行います。授業ではヘッドセット（マイク付きヘッドホン）が必要となりますので、大学推奨のヘッドセットを学内のぶっくぎゃらりいDUOで購入して持参して下さい（約¥1000）。 ２.　その他 EnglishCentralへのアクセスカードも必要です（約¥2800）。 ３.　歌唱曲の選択は変更の可能性があります。
到達目標 ／Learning Goal	英語ネイティヴレヴェルのリスニングと発音ができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	コースの説明／概要?録音①	授業の進め方を説明し、歌唱前の音声を録音します
2	英語の楽曲について＋e-learningへの取り組み方法	英語の音声と歌唱についての関係について?English Centralの登録方法など
3	『ABC song』個別音とアルファベット	英語の個別音（母音?子音）と日本語の類似音との違い
4	『This Land is Your Land』強拍/弱拍のメリハリ	強拍と弱拍：メリハリの重要性について
5	『My Grandfather’s Clock』日本人の苦手な音①	カタカナ英語からの脱却を目指す
6	『Moon River』日本人の苦手な音②	/r/ と /l/、/f/ と /hu/ など
7	Web上の音声教材によるリスニング?発音の強化	PCやスマホで得られる発音?リスニングに役立つサイトやアプリの紹介
8	中間テスト?映像を介した英語	中間テスト＋映画の一部を使用したイントネーションの学習
9	『We Will Rock You』シラブルの“格差”	内容語と機能語を区別する
10	『Top Of The World』押韻を意識する	英語における押韻（ライミング）の重要性?リズムを意識する
11	『楽曲未定』連結?同化などの減約	歌唱グループを作成?楽曲の練習１
12	イントネーションとメロディーの関係	楽曲の練習２
13	期末テスト?録音②	期末テスト＋歌唱後の音声録音
14	総復習 : 今期のまとめ	今学期の学習項目を振り返る＋アンケート