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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	会計学a／ACCOUNTING(A)
開講所属 ／Course Offered by	経済学部／ECONOMICS
ターム?学期 ／Term?Semester	2021年度／2021 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月1／Mon 1
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	内倉　滋

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
内倉　滋	経営学科／MANAGEMENT

授業の目的?内容 ／Course Objectives	(1) 授業の目的 　経済学部の学位授与方針(DP)は、?学位の裏付けとなる「能力」?として、?現実社会に発生する多種多様な諸問題を広く経済学の視点から分析し、経済学、経営学?情報または環境学の専門知識を修得して問題解決を図ることを通じて自己を発展させ、社会に貢献する能力を身に付けている。?ことを求めている。本授業は、そのような視点から、?経営学?の１学科目である?会計学?に関する専門知識及び問題解決能力の修得を通じて 社会に貢献する能力を身に付けてもらうことを、その?目的?とするものである。 (2) 授業の内容 　?会計学?という科目は、複式簿記原理の最低限の知識を前提として、それに内容的な意味付けを試みていくものである。会計を言語に例えるならば、前者(複式簿記原理)は?構文論?に相当し、他方 後者(内容的意味付け)は?意味論?に相当するものと言えよう。ただし、そこ[←?後者(内容的意味付け)?]で取り扱われる領域自体は広く、ほぼ 広義の意味での会計学の全領域にわたることとなる。 　そのうち?会計学ａ?では、前提となる複式簿記原理の最低限の知識の修得に、その重点を置くこととする。まず最初に、決算修正や10桁精算表の作成手続きを含めた複式簿記の基本原理(複式簿記一巡の手続きと称される)の説明をしたい。その後に、その複式簿記一巡の手続きから導出される貸借対照表と損益計算書がどのようなフォームで作られ どのような情報を提供するものであるのか、の説明をしていきたい。 　なお、本講義は、ここ数年 科目登録が抽選制になってしまい、設置学科の学生が希望しても受講できない事態になってしまっていた。そのため本年度については、経営学科には類似科目が設置されていることもあるので、経営学科生の履修を許可しないこととしたい。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	(1) 授業の形式 　?会計学ａ?の履修者は 毎年100人を超えてしまうため[←2020年度は、抽選により150人ちょうどを上限とした。]、すべて遠隔授業(PorTaⅡを使った資料?課題配信型授業)でやっていく。 (2) 授業の方法 　当日のテーマに係る相当詳細な中身のhandout資料を、毎回 配付する。まずは受講生には、そのhandout資料を熟読してもらうことになる。なお、その際に分からない点等が生じた場合には、それがどんな些細なことであれ、初回の授業のときにお伝えする連絡先に メール/電話 をして質問をすること。 　ただし、?会計学?という科目は、単に教科書類を読み、あるいは講師の説明を聞いて 内容を理解しただけでは不十分な科目である。テーマに関連した課題を自ら考え解決していく過程が、絶対に必要である。したがって本講義では、各回の講義内容の理解を より確実なものにしていってもらう目的から、ほぼ毎回、授業の最後に、演習問題をやってもらう。そのやり方であるが、その場では 当日のhandout資料に記されているヒントだけを頼りに解答をして答案を提出(PorTaⅡにアップ)し、次回のhandout資料に掲載される 模範解答/解説 を見て 自らフォローする、という形で進めていきたい。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	?会計学?の場合、その週のテーマに関連する内容を事前に調べておく といった事前学修よりも、事後学修の方が はるかに重要である。事後学修のメインは、その週の授業内容の復習である。しかしながら、前週に解答して提出した演習問題の中身を、今週 説明を受けた模範解答と突合しながら再復習する作業も、とても重要である。こうした事後学修に、少なくとも毎回2時間は割いてほしい。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 　特定の市販の教科書は、使用しない。代わりに、当日のテーマに係る資料的なものや講義内容のレジメ的な中身のhandout資料を、PorTaⅡを通じ 基本的に 毎回 配付する。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 　推薦したい参考文献については、必要に応じ、そのつど handout資料の中で紹介する。 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	すべて遠隔授業となった今期は、毎回の授業の提出物(毎授業の最後にやってもらう演習問題等)で100％評価する。提出物の採点は、14回のトータルで100点になるように、授業の回ごとに満点に差を付けて行う。特に、期末試験の代わりとして やってもらう 最後の14回目の授業のときの提出物の採点は、他より大きなウェイトを付けて行う。 　採点後の評価の仕方であるが、上述のように すべての提出物を 100点満点で採点した後、相対評価を基本とし 絶対評価を加味して AAからＦまでの評価をする。その具体的な手続きについては、初回の授業(オリエンテイション)で説明したい。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	テキスト：特定の市販の教科書は、使用しない。代わりに、当日のテーマに係る資料的なものや講義内容のレジメ的な中身のhandout資料を、PorTaⅡを通じ 基本的に 毎回 配付する。 　参考文献：推薦したい参考文献については、必要に応じ、そのつど handout資料の中で紹介する。
到達目標 ／Learning Goal	会計学の基礎である複式簿記原理の知識を習得し、決算書の内容を読み解くことができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	オリエンテイション	本講義の目的や目標、授業の進め方、評価方法等を具体的に説明していく。
2	バランスシート	簿記の第一の目的は、企業の財政状態を明らかにすることであり、その手段が貸借対照表である。そのことの説明を、具体的に行う。
3	財産の増減表と損益計算書	簿記の第二の目的は、企業の経営成績を明らかにすることであり、その手段が損益計算書である。そのことを、ここでは?財産の増減表?によって説明していく。
4	残高試算表について	?財産の増減表?の最下行のデータが残高試算表になり、残高試算表を上下に2分割して 貸借対照表と損益計算書が作成される。そのことの説明をする。
5	残高試算表を作成するもう１つの方法(財産の増減表の代わりに 取引を伝票に仕訳していく方法)	残高試算表は、財産の増減表を用いずに、取引を伝票に仕訳し それを集計していくことでも作成できる。そのことの説明をする。
6	?勘定?という工夫	実際の簿記では、仕訳データを直接集計して残高試算表を作るのではなく、いったん?勘定口座?と呼ばれる計算スペースに?転記?し、その勘定口座の方を集計して残高試算表を作成している。そのことの説明をする。
7	仕訳帳と総勘定元帳	仕訳とか勘定口座への転記が具体的にはどんなフォームの帳票にどのように行われているか、の説明をする。勘定口座の?摘要?欄に仕訳の?相手勘定科目?名がメモされる、という点は、今日の講義の最重要内容である。
8	試算表と精算表(6桁精算表)	試算表は2種類あり それらの本来の目的は記帳プロセスのチェックにあること、残高試算表を2分割して貸借対照表と損益計算書を作成するプロセスは まずはワークシート(精算表)上で行われること等の説明をする。
9	純損益の振替ついて	勘定口座のデータを集計して 合計試算表と残高試算表を作成した後、勘定口座においては?純損益の振替?という手続きが実施される。そのことの説明をする。
10	帳簿の締切りと繰越試算表の作成	純損益の振替後、勘定口座は締め切られ、同時に?繰越試算表?が作成される。その手続きの概要を説明する。
11	決算修正/決算整理 について	場合により、残高試算表のデータを期末に修正しなければならないことがある。?決算修正?と呼ばれるそうした手続きの概要を説明する。
12	8桁/10桁 精算表について	そうした決算修正項目があるときの精算表は、?8桁精算表?あるいは?10桁精算表?というフォームのものとなる。それらの作成方法の概要を説明する。
13	貸借対照表と損益計算書の形式及び表示内容	これまで説明してきた簿記の手続き[←複式簿記一巡の手続き]から導出される貸借対照表と損益計算書が、実際にはどのようなフォームで作られ どのような情報を提供するものであるのか、の説明をする。
14	春学期中の講義内容の総復習	以上の春学期中の講義内容を総復習してもらう目的から、春学期中の講義内容に係る総合問題的な演習課題を、期末試験の代わりとして やってもらう。