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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2021/08/23 現在/As of 2021/08/23 |
開講科目名 /Course |
憲法?人権(法律用)/CONSTITUTION (HUMAN RIGHTS) |
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開講所属 /Course Offered by |
法学部/LAW |
ターム?学期 /Term?Semester |
2021年度/2021 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
火5/Tue 5 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
1,2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
大藤 紀子 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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大藤 紀子 | 国際関係法学科/INTERNATIONAL LEGAL STUDIES |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
【講義目的】 基本的人権の保障についての理解を深める。 【講義目標】 事例を通じた具体的争点の把握が主として重要となる。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
本授業は講義形式の科目であるが、オンライン形式で、ManabaおよびPorta IIを用いた資料配布-課題提出型の授業を行う。 レジュメ等を通じてポイントを学び、課題に答えること。 なお、授業形態の一部に変更がある場合には、manaba、Porta IIでその都度事前に通知する。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
授業で扱われる各論点について、テキストを熟読し、単元ごとにノートを整理すること。 | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
課題の提出90% ノートの提出10% |
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関連科目 /Related Subjects |
憲法入門(受講にあたって、すでに憲法入門を履修し終わっていることが望ましい。) 憲法?統治 憲法?発展 |
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備考 /Notes |
上記テキストのほか、『小六法』を必ず手許に置き、憲法および関連する法律の条文を確認すること。 | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
憲法に定める人権、およびこれに関する重要な判例、学説を正確に解釈し、個別の事象について見解を示すことができるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | はじめに | 授業の概要について解説する | |
2 | 思想?良心の自由 | 日本国憲法19条の主要論点、判例 | |
3 | 信教の自由① | 信教の自由の歴史的意義について勉強する。明治憲法時代との比較 | |
4 | 信教の自由② | 信教の自由の内容と限界について。主要論点、判例 | |
5 | 信教の自由③ | 日本国憲法20条、89条の定める政教分離原則の主要論点、判例 | |
6 | 学問の自由 | 日本国憲法23条の主要論点、判例 | |
7 | 表現の自由① | 表現の自由の優越的地位、検閲の禁止 | |
8 | 表現の自由② | 知る権利?報道の自由 | |
9 | 表現の自由③ | 表現の自由に対する規制、その他 | |
10 | 経済的自由権 | 経済的自由権における判例法理について、主として勉強する | |
11 | 人身の自由① | その基本原則について | |
12 | 人身の自由② | 被疑者?被告人の諸権利 | |
13 | 社会権① | 生存権、環境権、教育を受ける権利 | |
14 | 社会権② | 勤労権、労働基本権 |