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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	西洋政治史a（18以前）／HISTORY OF WESTERN POLITICS a
開講所属 ／Course Offered by	法学部国際関係法学科／LAW INTERNATIONAL LEGAL STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2021年度／2021 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金2／Fri 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	作内　由子

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
作内　由子	総合政策学科／POLICY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	現在、私たちが当然と考えている、国民国家、議会制、民主主義、といった理念や制度は、ここ200年ほどの時期にヨーロッパ（およびアメリカ）で発展してきた。これらの理念や制度がいかなる歴史的展開の上に成り立っているのかを理解するのが本講義の目的である。 春学期はフランス革命から第二次世界大戦まで(1789-1945)の発展について扱う。　講義では人びとの暮らしがどのように変化していったのかについてできるだけ具体的に示すことで、制度の変化を説明していく予定である。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	授業は３つの単元にわかれ、それぞれ3つの部分からなっている。 単元は以下の３つである。 ①フランス革命 ②支配の拡大 ③党派対立の進展(三つのデモクラシー) それぞれの単元の3つの部分の形式は以下の通りである。 ①初回はmanaba上で当該単元の基本的な知識を示したレジュメを配布するので、それを見たうえで、manabaでの小テスト(複数回解答可)に答えること。教室での講義は行わない。 ②2～3回、その単元に関して教室での講義を行う。 　＊ただし、それができない状況の場合は、オンデマンドでの講義となる。 　＊講義に際しては、manaba掲示板への書き込みを求めることがあるので、スマートフォン、タブレット、ノートパソコンのいずれかを持参すること。持っていない場合は、図書館か中央棟1階の教育研究支援センターで借りること。 ③最後に1000字程度のレポートを書く。教室での講義は行わない。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	小テストを決められた日時に受けること。 参考文献については授業中に適宜指示するので、興味を持った箇所については読んでみること。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other ＊備考欄参照
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	小テスト25点×3回 レポート25点×3回 　　　　150点満点 ＋manaba掲示板でのコメントに適宜加点する。 　90点から合格で、成績評価は相対評価とする。
関連科目 ／Related Subjects	西洋政治史b
備考 ／Notes	テキスト：レジュメをmanabaにて配布するので、印刷して持参すること。 参考文献：授業中に指示する。
到達目標 ／Learning Goal	西洋政治史の基本的な知識のうえに、歴史的沿革を正確に解釈し、個別の事象について見解を示すことができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	国家形成?宗教改革?フランス革命 ＊教室での講義は行わない	国家形成?宗教改革?フランス革命に関する基礎的な知識を身に着ける	小テスト
2	フランス革命―理念と現実①	人民主権と平等
3	フランス革命―理念と現実②	教会と国家
4	フランス革命―理念と現実③	国民国家の形成
5	レポート課題① ＊教室での講義は行わない	これまでの授業の内容について、課題レポートを書く。
6	議会制の発展と産業革命 ＊教室での講義は行わない	議会制の発展と産業革命に関する基礎的な知識を身に着ける	小テスト
7	支配の拡大①	議会制の発展
8	支配の拡大②	産業革命
9	レポート課題② ＊教室での講義は行わない	これまでの授業の内容について、課題レポートを書く。
10	ヨーロッパにおける党派対立の進展 ＊教室での講義は行わない	ヨーロッパにおける党派対立の進展について基礎的な知識を身に着ける	小テスト
11	三つのデモクラシー①	自由民主主義
12	三つのデモクラシー②	社会民主主義
13	三つのデモクラシー③	キリスト教民主主義
14	レポート課題③ ＊教室での講義は行わない	これまでの授業の内容について、課題レポートを書く。