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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	法政総合講座／GENERAL LECTURE SERIES, LAW AND POLITICS
開講所属 ／Course Offered by	法学部国際関係法学科／LAW INTERNATIONAL LEGAL STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2021年度／2021 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月2／Mon 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	大谷　基道

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
大谷　基道	総合政策学科／POLICY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	この授業は、法学部の学位授与?針（DP）および教育課程の編成?実施?針（CP）が?す「多様な現代社会を対象として、政治学の専?的知識やグローバルな思考?を?に付ける」ことに資するため、政治学的な視点から地?行政に関する知識を修得し、地域をめぐる様々な事象について?らの?解を提?できるようになることを?指すものである。 　我々の?活は、?道、道路、公園、ゴミ収集、学校、救急?消防、福祉、医療など、地??治体が提供する数多くの?政サービスによって成り?っている。また、近年は、地??治体による?元的なサービス供給が困難となり、住?、NPO、?間企業等との協働も進められている。そのため、?治体職員以外の者が地域?政に深く関与する機会が増加しつつあり、住???ひとりが地??政や地域の実情に関する理解を深める必要性がこれまでになく?まっている。 　この授業においては、実際に地方行政の現場に携わっている近隣の地方自治体（草加市、八潮市、越谷市）職員の方々に、各地域の課題、担当業務の概要、現場で直面している諸問題等について率直に語っていただき、地方行政の実情や地域の課題等について理解を深める。さらに、講演内容を踏まえ、学生自らが地域との関わりを見直し、参加していく契機とすることも期待される。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	2021年度は、教室でゲスト講師が講演する様子をZoom等を用いて配信する「ライブ型遠隔授業」として実施するが、前後の時間帯に大学での対面授業があるなどの理由により授業時間帯に大学にいる受講生については、教室において対面で受講するものとする。（教室以外の大学構内でライブ授業を視聴することは避けること。） 　毎回30分程度を質疑応答に充てるなど意見交換を伴う双方向の授業とするので、受講に際しては、単に話を聞くだけではなく、綿密な予習や積極的な発言など強い参加意欲が求められる。質問?発言の方法については、Zoom等での出席者はチャット機能で送信することにより、また、教室での出席者は挙手?口頭により行う予定である。 　授業の理解度を測るため、授業終了後に小レポートを毎回課す。その総評については、提出期限の約１週間後にmanabaに掲示する。 　なお、自治体職員の方々をゲストにお迎えすることから、礼を失する受講態度には特に厳しく対処する。遅刻?途中退出は認めないので、特に注意すること。 　その他詳細については、初回授業において説明するので必ず出席すること（上記内容に変更がある場合もその際に説明する）。初回のアクセス方法については、その数日前にmanabaに掲示する。 ※ 過去に法政総合講座「地域の現場から」の単位を取得済の場合、2021年度は履修することができません。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	各回の講演テーマに関する当該自治体のホームページを事前に?読しておくこと。また、授業後は、配付されたレジュメと??のメモを参照しながら知識の定着を図るとともに、manabaを用いて毎回小レポートを提出すること。（事前学修1時間、事後学修2時間を?安とする。） 　なお、地??治に関する時事的な話題も適宜扱うので、普段から新聞の地域?や地元?治体の広報紙（多くはネットで閲覧可能）などを読み、地??治に関する動向を把握しておくこと。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 特に指定しない。必要に応じて適宜プリントを配付する。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 『地方自治論―2つの自律性のはざまで』 著者 ／Author name 北村亘?青木栄一?平野淳一 出版社/URL ／Publisher 有斐閣 ISBN ／ISBN 978-4-641-15048-5 その他（任意） ／other 2017年発行
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 『ホーンブック地??治［新版］』 著者 ／Author name 礒崎初仁??井利之?伊藤正次 出版社/URL ／Publisher 北樹出版 ISBN ／ISBN 978-4779306327 その他（任意） ／other 2020年発?
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 『地方自治入門』 著者 ／Author name 稲継裕昭 出版社/URL ／Publisher 有斐閣 ISBN ／ISBN 978-4-641-17381-1 その他（任意） ／other 2011年発行
評価方法 ／Evaluation	?毎回の?レポート（90％）?授業の終了後 、manaba上で400字程度の?レポートを毎回課す。これにより、ゲストの講演内容についての理解度を測定する。詳細については初回に指?する。 ?授業への参加度（10％）：質疑応答への参加状況（質問?発言回数）等を加味する。
関連科目 ／Related Subjects	「?政学」、「地方自治論」、「行政法」、「地??治法」、「政策過程論」、「地域政治論」などの科?を併せて履修することが望ましい。
備考 ／Notes	各回のテーマと担当自治体については変更されることがある。
到達目標 ／Learning Goal	法学、政治学分野に関する現実社会の状況に触れ、個別の事象について見解を示すことができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	地方行政の概要	地方行政の仕組み、業務の範囲等を理解するとともに、講義の概要と進め方を把握する。
2	「草加市の概要と展望」（草加市）	草加市職員による講義を踏まえ、同市の概要について理解する。
3	「越谷市の概要と重要施策」（越谷市）	越谷市職員による講義を踏まえ、同市の概要について理解する。
4	「八潮市の概要」（八潮市）	八潮市職員による講義を踏まえ、同市の概要について理解する。
5	「子育て支援関連施策」（草加市）	草加市職員による講義を踏まえ、同市の子育て関連施策について理解する。
6	「越谷市の防災対策」（越谷市）	越谷市職員による講義を踏まえ、同市の防災関連施策について理解する。
7	「地域包括ケアシステムの構築」（八潮市）	八潮市職員による講義を踏まえ、同市の地域福祉関連施策について理解する。
8	「都市計画関連施策」（草加市）	草加市職員による講義を踏まえ、同市の都市計画関連施策について理解する。
9	「持続可能な世界をつくるために（SDGｓとは）」（越谷市）	越谷市職員による講義を踏まえ、同市のSDGs関連施策について理解する。
10	「つくばエクスプレスとまちづくり」（八潮市）	八潮市職員による講義を踏まえ、同市のまちづくり関連施策について理解する。
11	「交通対策関連施策」（草加市）	草加市職員による講義を踏まえ、同市の交通関連施策について理解する。
12	「レイクタウンのまちづくり」（越谷市）	越谷市職員による講義を踏まえ、同市のまちづくり関連施策について理解する。
13	「八潮市の学校教育」（八潮市）	八潮市職員による講義を踏まえ、同市の学校教育関連施策について理解する。
14	職場としての自治体（パネルディスカッション）	３市の若手職員の話を聞き、職場としての自治体の実情を理解する。