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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2021/08/23 現在/As of 2021/08/23 |
開講科目名 /Course |
消費者法/CONSUMER PROTECTION LAW |
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開講所属 /Course Offered by |
法学部総合政策学科/LAW POLICY STUDIES |
ターム?学期 /Term?Semester |
2021年度/2021 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
金5/Fri 5 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
岩重 佳治 |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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岩重 佳治 | 法律学科/LAW |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
講義目的 1 消費者被害と救済の実態を知る 2 消費者事件の解決に特有の視点、法理を身につける 3 解決方法を自分で考え、それを第3者に主張?展開し、第3者の法的見解を正当に評価する力を身につける 4 生の事実を素材に、生きた法的思考を身につける 5 消費者法の学習を通じて、自分の長所を発見する 講義概要 1 毎回レジュメを用いて講義する。 2 事例の検討を中心とし、法的見解を述べ合う実践的内容の講義にしたい。 3 知識の多寡にかかわらず、受講者には積極的な発言を求めたい。受動的に講義を聞くという姿勢は、本講義に適さない。 4 消費者法では、基礎的な知識の習得にも重点を置き、法律学特講(消費者法) への足がかりにしたい。 5 受講には基礎的な法的知識があればよい。 6 法律学特講(消費者法) も受講することが望ましい。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
講義概要 1 毎回レジュメを用いて講義する。 2 事例検討を中心とし、法的見解を述べ合う実践的内容の講義にしたい。 3 知識の多寡に関わらず積極的な発言を求めたい。受動的に聞く姿勢は本講義に馴染まない。 4 消費者法では、基礎的な知識の習得にも重点を置き、法律学特講(消費者法) への足がかりにしたい。 5 受講には基礎的な法的知識があればよい。 6 法律学特講(消費者法) も受講することが望ましい。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
講義後に当該授業について復習を行うこと。それが次回講義の事前準備となる。 | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
期末試験50%、課題レポート20%、授業への参加度20%、平常点10% | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
消費者事件の現場で法が果たしている役割や問題点、消費者被害の実態やその救済に特有の視点?法理を正確に解釈し、個別の事象について見解を示すことができるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | ガイダンス | 講義の特徴と進め方を理解する。 | |
2 | 消費者被害救済の法理(消費者保護の必要性) | 事例検討を通じて、消費者被害の特徴と課題を理解する。 | |
3 | 消費者被害救済の法理(解決事例) | 消費者被害救済にかかる法的制度の一端に触れる。特商法を取り上げる。 | |
4 | 消費者契約法(消費者契約の取消し) | 消費者契約法の意義と取消制度について考える。 | |
5 | 消費者契約法(不当条項の無効) | 消費者契約法の意義と不当条項無効制度について考える。 | |
6 | 敷金をめぐるトラブル | 消費者契約法による実際の解決事例を検討する。 | |
7 | 英会話教室をめぐるトラブル | 特定継続的役務提供を取り上げ、特商法の理解を深める。 | |
8 | クレジット契約をめぐるトラブル | クレジットを用いたトラブルの解決方法と課題を考える。 | |
9 | 内容証明郵便の利用の仕方 | 事例を用いて、具体的な作業を経験する。 | |
10 | 消費者団体訴訟制度 | 特徴的な消費者被害予防?救済制度を理解する。 | |
11 | 消費者被害の救済を考える | 消費者被害救済上の課題を、実例を用いて考える。 | |
12 | 奨学金問題を考える | 学費と奨学金問題につき、背景と被害実態、課題を検討する。 | |
13 | 予備 | その時点の身近な課題を検討する。 | |
14 | まとめ① | 消費者事件の特徴と法的制度を振り返り、課題を検討する。 |